学习《小学生日常行为规范》的心得体会。
五（1）班。
小学生日常行为规范》对我们小学生提出了20项行为规范，要求小学生不仅要爱国、爱集体、爱老师、父母，还要尊老爱幼；在学习上要求进步，在思想道德行为上成为“讲文明，懂礼貌，爱公物，遵守交通规则，诚实守信。健康向上的新一代小学生。
现代城市家庭大多数都是独生子女，从小娇生惯养，特别是在家里动手能力较差，爸妈从吃穿用行各方面包揽，我们这些独生子女当“小姐”、“少爷”，家务活从来不要去做。我就是个例子。三年级才学会用电饭煲蒸饭，就是为了要完成老师布置的作业，我才要求妈妈教我的。
平常妈妈叫我去干家务，我还要讨价还价，被妈妈说服了才去做，做的时候还和妈妈斤斤计较，一脸不情愿的样子。
记得有一次，我心血来潮，想帮妈妈减轻一些负担。心想：爸爸妈妈一定会很高兴的。
想着想着就干了起来。我先把桌子擦干净，还把缝隙也擦干净了。然后开始扫地，我扫得又快又干净。
哦，原来是我做家务的时候顺序错了，只好又重新擦了一遍桌子。这既浪费时间又耗费精力。《小学生日常行为规范》第九条要求“自己的事自己做”，如果我经常动手做一些力所能及的事，就能熟能生巧，就不会做无用功了！
学习了《小学生日常行为规范》，我懂得：要从我做起，从身边小事做起。我们必须从点点滴滴中严格要求自己，使自己成为一名合格的小学生。
《小学生日常行为规范》二十条
小学生日常行为规范 二十条。1 尊敬国旗 国徽，会唱国歌，升国旗 奏国歌时肃立 脱帽 行注目礼，少先队员行队礼。2 尊老爱幼，友爱同学，平等待人。主动帮助有困难的人和残疾人。要尊重他人的民族习惯。3 尊敬师长，见面行礼心动问好，要用尊称，不直呼姓名。4 孝敬父母，关心父母身体健康，主动帮助父母做事。...
学习《小学生守则小学生日常行为规范》活动方案
3 加强文明行为教育，净化学生心灵。1 推行 十字 礼貌用语，即 您好！请！谢谢！再见！对不起！2 遵守校园文明秩序，贯彻执行学生文明行为 十不准 规定，即 不进娱乐网吧 不乱丢乱扔 不破坏公物 不乱贴乱挂 不吸烟赌博 不说脏话粗话 不追逐打闹 不打架斗殴 不穿奇装异服 公共场合不大声喧哗 吹口哨 ...
《小学生守则》《小学生日常行为规范》教学教案
学守则 规范做规范小学生 主题班会教案。活动时间 2013年9月。活动地点 四 1 班教室。活动目的 1 学习 守则 规范 的内容，使同学们对 守则规范 有更加深刻的认识。更好地理解和运用守则规范。帮助学生树立的理想信念，养成良好行为习惯。2 提高学生的道德修养，牢固树立规范意识，增强自觉性。培养学...