3、加强文明行为教育，净化学生心灵。
1）、推行“十字”礼貌用语，即“您好！”“请！”“谢谢！”“再见！”“对不起！”
2）、遵守校园文明秩序，贯彻执行学生文明行为“十不准”规定，即：不进娱乐网吧；不乱丢乱扔；不破坏公物；不乱贴乱挂；不吸烟赌博；不说脏话粗话；不追逐打闹；不打架斗殴；不穿奇装异服；公共场合不大声喧哗、吹口哨、起哄、打闹。
3）、倡导“五心”，即忠心献给祖国、孝心献给父母、关心献给他人、爱心献给社会、信心留给自己。
四、活动安排：
第一阶段： 宣传发动和讨论阶段（10月9日—10月15日）
组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》。广泛利用国旗下讲话、班会、广播等多种形式，搞好宣传发动，使全校师生了解活动安排，统一思想认识，从而推动本次活动顺利全面开展。
第二阶段：自律与实践阶段（10月16日—10月30日）
1、倡导语言美、心灵美，艰苦朴素，勤俭节约品德。针对学生中存在浪费水电、粮食、比阔气、花钱大手大脚、仪表不合学生要求的现象。要求各班级以此为内容，抓好整改。
2.开展“《小学生守则》、《小学生日常行为规范》知识竞赛”活动。
第三阶段：总结表彰阶段（11月1日—11月7日）
评选、推荐在活动中表现突出的个人。学校将对在活动中表现突出的个人给予表彰和奖励。
各班级要以此次活动为契机，全校师生团结一致，共同行动，让文明礼仪之花开遍全校。
《小学生守则》《小学生日常行为规范》教学教案
学守则 规范做规范小学生 主题班会教案。活动时间 2013年9月。活动地点 四 1 班教室。活动目的 1 学习 守则 规范 的内容，使同学们对 守则规范 有更加深刻的认识。更好地理解和运用守则规范。帮助学生树立的理想信念，养成良好行为习惯。2 提高学生的道德修养，牢固树立规范意识，增强自觉性。培养学...
新版《小学生守则》和《小学生日常行为规范》
11 课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚，不随意打断他人发言。课间活动有秩序。12 课前预习，课后认真复习，按时完成作业，书写工整，卷面整洁。13 坚持锻炼身体，认真做广播体操和眼保健操，坐 立 行 读书 写字姿势正确。积极参加有益的文体活动。14 认真做值日，保...
《小学生日常行为规范》二十条
小学生日常行为规范 二十条。1 尊敬国旗 国徽，会唱国歌，升国旗 奏国歌时肃立 脱帽 行注目礼，少先队员行队礼。2 尊老爱幼，友爱同学，平等待人。主动帮助有困难的人和残疾人。要尊重他人的民族习惯。3 尊敬师长，见面行礼心动问好，要用尊称，不直呼姓名。4 孝敬父母，关心父母身体健康，主动帮助父母做事。...