小学课文中常见的表达方法。
何为表达方法？我个人认为，就是一篇文章中，作者在写作中所使用的方式方法，以及写作上的一些特点。归纳起来，一般就有以下几种：
1、借物喻人：如《点地梅》、《白杨》
2、托物言志：如《石灰吟》、《竹石》
3、文章中应用相互照应的方法（前后照应、首尾呼应）：如、《桥》
4、引用名人名言的：《为人民服务》
5、把回忆与现实结合起来写的：《凡卡》
6、虚实结合的：如《卖火柴的小女孩》
7、用了排比、拟人、比喻等修辞手法的：《山中访友》、《春》
8、先概括介绍后具体叙述的：《索溪峪的“野”》
9、由实在的事物引起联想的方法（想象、联想）：《月光曲》 《山雨》
10、抓住人物语言、心理、动作、神态、外貌描写来突出人物特点的：只要在写人的文章中使用。
11、还有通过列数字、作比较、举例子等方法说明事物：一般说明文都有。
12、用动、静结合的方法描写的：《雾凇》
13、采用对比的写法的：《十六年前的回忆》
14、各种组织材料、安排结构的方法，如按事情的发展顺序写：如《飞夺沪定桥》
按时间（季节）或地点的变化写：这个都比较好区分的，按时间（季节）变化，有比较明显的时间或者季节的语句，按地点的变化写的，主要运用在游记中。
按总分总的结构写：如《桂林山水》
采用倒叙、插叙、补叙等方法来写：《恐龙在我们头上飞》
15、通过一件事（几件事）来说明一个道理：《》
16、正面描写、侧面描写：《凤辣子初见林黛玉》
场面描写：《试飞》
环境描写：如《卖火柴的小女孩》、《穷人》
当然，在一篇文章中，一般都不只有一种表达方法，要根据具体的文章做具体的分析，切不可生搬硬套。
小学语文小学病句常见类型及修改方法
小学语文 小学病句常见类型及修改方法！病句类型。一 成分残缺 句子里缺少了某些必要的成分，意思表达就不完整，不明确。例如 为了班集体，做了很多好事。谁做了许多好事，不明确。二 用词不当 由于对词义理解不清，就容易在词义范围大小 褒贬等方面用得不当，特别是近义词，关联词用错，造成病句。例如 他做事很冷...
常见的说明方法及其作用
8 引资料。定义 为了使说明的内容更充实具体，可以引用一些文献资料 诗词 俗语 名人名言等，可使说明更具说服力。引用说明有以下几种形式 a 引用具体的事例 作用同举例子 b 引用具体的数据 作用同列数字 c 引用名言 格言 谚语 作用是使说明更有说服力。d 引用神话传说 新闻报道 谜语 轶事趣闻等。...
常见的网络营销推广方法
f 新闻软文营销。这一种方式在现在来说采用的是越来越多，大部分的企业开始了采用了软文营销进行推广，然后在大型行业门户或者是大型 进行传播，不过最主要的是注意几个方面，1 内容的真实性，2 内容的价值型，3 内容的推广方向，这几点一定要明确，最主要的是有效的信息，当然公关类的先抛一边，因为那个技巧性太...