每个节目时间3-8分钟为宜。
4、比赛时间：2011年12月30日
5、比赛地点：各班教室
四、评比奖励办法：
1、邀请学校领导及相关老师组成评委会，根据各参赛班级的诵读形式、表演特点及诵读整体效果等方面进行现场不记名打分。
2、根据比赛情况评分，去掉两个最高分，去掉两个最低分，以总分累加排名。分别设立三个段：一、二年级组一个段， 三、四年级一个段 ，五六年级一个段。
每个段分别设立一等奖1名，二等奖1名，三等奖若干名。
3、如一等奖有并列，取消下一等奖项，并且奖金为。
一、二等两个奖项平均数。
4、学校将对获一等、二等、三等奖班级颁发奖状。
五、活动流程：
一）主持人致词
二）诵读展示
三）评奖 四）领导讲话
五）颁奖 六、比赛要求及评分标准：
七、加分：1、按顺序多背一章加2分。
2、教师参与加2分。
八、相关事宜
1、各班要集中精力，抓紧时间，扎实做好选材和诵读形式的编排训练工作。
3、未尽事宜，另行通知，希望各班要明确目标，落实职责，规定时限，高质量的完成工作。
诵读国学经典
诵读国学经典传承中华美德。乐平八小国学特色教育纪略。特约通讯员程万海 人之初，性本善。性相近，习相远 规，圣人训，首孝悌，次谨信，泛爱众，而亲仁 三人行，必有我师焉，择其善者而从之，择其不善者而改之 君子敬而无失，与人恭而有礼，四海之内皆兄弟也 每天清晨，乐平市第八小学校园里琅琅的读书声此起彼伏，令...
经典诵读活动比赛方案
一 活动的目的。本次活动，旨在通过组织学生诵读中国古诗文经典的方式，弘扬祖国优秀的传统文化，让他们在诵读过程中获得古诗文经典的基本熏陶和修养，接受中国传统美德潜移默化的影响和教育，提高广大学生文化和道德素质，增强民族自信心和自豪感。同时，以经典诗文诵读活动为载体，促进学生积淀文化底蕴，提升教师设计活...
国学经典诵读大赛领导讲话
大店中学。诵读中华经典，传承华夏文明 国学经典诵读大赛活动方案。尊敬的各位老师 亲爱的同学们 大家下午好！首先感谢上台表演的全体同学和台下一直热情洋溢的同学们，感谢为精心组织本次活动的学校政教处和团委，以及各位评委老师和工作人员。高昂的诗句，振奋人心，让人热血沸腾 抒情的诗句，沁人心脾，让人心旷神怡...
国学经典诵读策划书
弘扬传统精神。营造书香校园。四中诵读国学经典策划书。内丘四中教科处。内丘四中诵读国学经典策划书。经典名著既是一个民族最重要思想遗产的载体，又是一个民族独特经验的汇集，是民族独特的认知方式与价值理念的体现。千百年来，国学经典影响了无数人。一 诵读国学经典的主题 弘扬传统精神，打造书香校园。二 诵读国学...
经典诵读朗诵比赛活动总结
为了促进学生朗读习惯的养成和朗读能力的提高，提高学生的语文素养，营造 享受阅读，快乐学习 的校园书香氛围 也为检查教师课文教学中朗读的成效，11月 日下午，在少年宫经典诵读活动教室举行了 颂中华之风展学子风采 比赛。这次比赛现场气氛热烈，同学们个个精神饱满，信心百倍。朗读的文章有优美抒情的散文，也有...
国学经典名句
中国古代名著名言警句汇编。1.有匪君子，如切如磋，如琢如磨。诗经卫风淇奥 君子的自我修养就像加工骨器，切了还要磋 就象加工玉器，琢了还得磨。形容一个君子文采好 有修养。2.它山之石，可以攻玉。诗经小雅鹤鸣 有云 它山之石，可以为错 它山之石，可以攻玉。错 是磨刀石的意思。表面意思是，别的山上的石头可...
百人国学经典朗诵比赛策划书
陕西铁路工程职业技术学院。大。学。生。文。化。艺。术。节。策划书。主办方 院团委。承办方 大学生社团联合会。时间 2014年11月3日。目录。一 活动背景及目的。二 活动名称。三 活动主题。四 活动简介。1 活动时间。2 活动地点。3 活动对象。4 报名方式 要求。5 活动流程。6 奖项设置。五 评...
经典美文诵读实施方案
七里小学 中华经典美文诵读 比赛活动实施方案。为了丰富校园文化生活，陶冶学生情操，提高广大学生的综合素质，我校拟举办 中华经典美文诵读 比赛活动。一 强化意识明确意义。中华美文是我国文学宝库的瑰宝，源远流长，内容广泛，思想深邃，语言精辟。一首首诗作，就像一面面镜子，映照人们的心灵，启迪人们的心智，反...