三、主要工作及具体措施：
一）加强教师培养：立足平台、着眼发展。
以“教师提能、课堂提效、质量提优、学生减负”为目标，继续实施有效教学，打造高效课堂，构建符合我校教育实际的教学新模式。
1.加强学科组教研。
为了进一步提高学科教研活动质量，要求各学科每月集中学习一次，分组集体备课3次，每次活动不少于1节课时间。集中学习以课改新理念、优秀课堂教学实录、研课为主。集体备课注重实效，要有每单元的分析及重点、难点课例的分析。
各学科组开学要进行课程理念再体会。开学后由教研组长带领教师重温课标。（开学学课标还是进行教材分析？
看课标与教材分析放在一起，分析学段目标与内容）
2．课堂教学研讨。
深入扎实开展打造高效课堂的教学活动。提高课堂教学质量的关键在课堂，提升教师专业发展的主阵地亦在课堂。学校将开展形式多样的课堂教学研讨活动——推门课、课题汇报课、青年教师赛讲课、外请名师引领课等，提升教师队伍的专业水平和专业智慧及教学研究能力，培养一批高效课堂优秀教师。
1）3月份：开展“上好每节课——推门课”活动，提高常态课的实效性。
2）4月份： 开展“科研展示周”每个课题组推出一节课题汇报课汇报科研进程。
3）5月份：开展优秀课例展示活动。
4）六月份：35岁以下青年教师赛讲课。
3．注重各层次教师的培养。
1）注重青年教师的培养，有效开展“青蓝工程”。（自主报名进行结对子活动，35岁以下教师自选本校教师作为自己的师傅）
一是学历层次的提升，鼓励青年教师参加高学历的进修；二是落实开展好师徒结对活动，通过徒弟汇报课、（和青年教师赛讲课合二为一） “优秀师徒”评比等，促进青年教师的快速成长。
2）积极组织校本培训，以“实施有效教学，打造高效课堂”为目标，以教师专业发展为核心，大力实施新一轮教师全员培训，拓宽教师培训渠道，增强培训的针对性、实效性和吸引力。
本学期重点是提高教师对于电子白板的使用能力。
信息组利用业务学习时间集中向全体教师进行电子白板的使用培训。（本学期不少于两次）
3）注重骨干教师的培养，发挥骨干的示范引领作用。
教导结合昆区教研室教学教研活动，发现苗子，重点培养，争取在本年度区、市教学骨干评比中有更多教师脱颖而出。
二）教学常规：常抓不懈、追求细节。
没有好的管理，没有规范的制度，也就没有真正意义上的素质教育。本学期教学处将根据学校制定的规范要求，积极试行层层负责制，明确教导处、学科组以及教师的职责，有效开展各项工作。
1.严把“备课、上课、作业和批改、辅导学生、质量检测”五个关。定期开展作业、教案检查，明确各环节要求，将评比结果纳入考核。
2. 教学处采用书面问卷调查方式，向班级部分或整体学生作调查，了解学生的学习情况、心理状态及教师的教学情况。
3.组织好期中与期末两次全校质量检测。组织好语、数、英三科的随堂知识与单元知识小测（内容以课本知识和知识能力为主）。
三）校本教研：优化组合、研学一体。
1．集体备课。
集体备课的基本流程为：个人钻研——集体商讨——形成教案——个人反思。
教育局要编写昆区有效教学优秀课例、教育故事、教学反思等系列丛书，我们学校要进行有效教学优秀课例、教育故事、教学反思评选活动，选好的报送到教育局参加评选。
2．同课研究。
要求各教研组组织教师积极投身教学研究活动中去。每位组员拿出一节课做到教案一起研讨定稿，上课提前告知全校，听课以后集中评课，一轮活动结束写好反思总结，并上传磨课教案和课件。
五）加强特色建设与信息化建设。
六）强化科研助教学。
加强课题研究，提高反思能力。本学期我们将有几项昆区级课题面临结题，要做好资料收集与整理。同时，做好几个国家级课题的研究工作，以研究推动教学，要求教师围绕自己的研究课题，结合日常的课堂教学和教育工作，进行教育教学反思，坚持写教育日记、教育案例或教育随笔，并开展教育研究活动。
1）即将结题的课题，以课题主持人和研究人员为主，由课题组长组织，全体实验教师协助，争取于5月底完成结题前的准备工作。
2）新课题申报与以开题课题的研究。
科研处选择课题，教师自愿申报立项开展新的课题研究。
正在实施的课题制定详尽的研究计划，按照计划认真实施。
各月工作安排。
三月份：（第1周—第4周）
1．制定教导处工作计划。
2．召开全体教师会议、学习并布置新学期教学工作。
3．各教研组梳理教材、合理安排教学进度。
4． 各教研组、各课题组制定本学期各学科教研、科研计划。
5． 教导处检查教师集体备课、教案。
6．各学科组织教学反思网上交流。
7. “上好每节课——推门课”活动。
8. 认真组织科学竞赛，力争取得好成绩。
四月份： 1.各学科课题组汇报课研讨活动。
2.教师培训——白板使用。
3.教学常规检查。
4.教学反思交流。
5. 制定校园艺术节方案。
6.毕业班家长会。
7.各科作业检查。
8.期中检测。
五月份。1．学科组优秀课例展示暨教研组教研活动展示。
2．教学常规检查。
3．优秀作业、教案、反思、手册展示。
4．校园才艺大赛。
六月份。1．35岁以下教师竞赛课。
2. 迎接六年级毕业会考。
3．各年级开展古诗擂台赛。
4.制定期终考试复习计划。
七月份。1．教师工作考核汇总。
2.．组织1~5年级期末考试。
3．资料整理归档。
2019年教学工作总结
光阴似箭，转眼之际，一个学期将近尾声。我从一名普通的高中数学老师突然转型为小学数学老师，这个转变跨度很大，高中生和小学生是两种 完全 不同的概念。不过还是很感恩，教小学五年级既给我带来前所未有挑战，又给我带来丰丰富富的收获。虽说我只负责两个班，但是由于刚踏入小学，对学生学情和教材都是很不熟悉的，所以...
2019年教学工作计划
2009 2010年下学期市二十七中教学工作计划。一 科学安排教学进度，使教学工作有章可循。1 充分抓住课堂45分钟时间，完成新课教学任务。2 重视章节 单元过关检测，减少月考次数 1次期中测试 3 充分利用晚自习时间推进新课学习任务的进度。4 各年级备课组长制定详实的教学进度表上交年级组长，由年级...
2019年小学教学工作计划
2014 2015学年度后山学校教学工作计划。一 指导思想 我校教学工作将以教育局学校目标考核细则为指导，立足我校教育发展的实际，以素质教育为目标，以课程改革为中心，以课堂教学为重点，深入开展教学研究，树立 以学生发展为本 的教育思想，不断更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，全面提高教...
2019年春季教学工作总结
转眼间，一学期即将过去，回顾一学期来，我们稳步以学校发展规划为总绳，以 为学生的人生奠基，为教师的成长铺路 为宗旨，以 好习惯伴我一生 为主线，扎实抓好各项工作，基本完成本学期的各项工作任务。一 教科研工作。1.校本教研 工作中，教导处注意鼓励引导教师积极参加听课 评课活动，通过听课 评课活动，使教...
2019年化学教学工作总结
四 根据学生实际，做好后进生的转化工作 我教的四个班中，大部分同学上课还是很认真，学习劲头也较浓，只是个别班后进生面太大了，后进生基础太差，考试成绩也就差，有些学起来就没信心，更不想去学。针对这种情况，我通过找他们个别谈话和分析他们的作业 试卷了解原因，对于对化学不感兴趣的，我就用一些实际例子跟他们...
2019年学校教学工作计划
在2012年，我校将以 重要思想为指针，深入推进 一切为了孩子 为了孩子一切 为了一切孩子 的办学思想，将 会做人 会生活 会学习 会健身 会实践 会创新 的育人目标分解落实到学校工作的每一个环节中，继续朝着 办人民满意的教育 这一办学目标前进，并力争今年创建 市级示范校。一 指导思想 2012年是...
2019年秋教学工作计划
一 指导思想 本学期我校的教学工作在教育局及学校班子的正确领导下，继续以 重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，以教育发展纲要为指针，以科学发展观统揽全局，进一步深化教育改革，全面实施素质教育，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，学习新课程标准，建立新的教学方式，促进学习方式的改革，继...
2019教学工作计划
安丘市实验小学。2011 2012学年度下学期教学及教研工作计划。一 指导思想。本学期学校教学工作计划以 国家中长期教育改革和发展纲要 为指导，以 教研室工作计划 和 学校工作计划 为统帅，以学校的工作重点为核心，立足学校实际，结合上学期的工作接点，不断创新工作机制，继续提高教学管理水平和教学质量，...