作者：蔡静苏文龙。
**：《科教导刊·电子版》2013年第22期。
摘要大学班主任担负着重要的责任，在管理的过程中应对学生耐心引导，让他们明确大学的学习的目标，严格管理的同时也要对学生进行人文关怀。班主任只有做好了管理工作，才可能培养优秀的班集体，才可能培养优秀的学生，让学生的大学生活更加精彩。
关键词耐心引导明确目标严格管理人文关怀。
中图分类号：g647 文献标识码：a
大学，是人生的一个特殊阶段，是学生从学校走向社会的过渡时期，因此大学生活对于学生来说特别重要，而学生能否过好大学生活，与班主任的管理工作有很大的关系，以下是笔者对大学班主任管理工作的几点思考。
1耐心引导。
1.1引导学生适应学校的环境。
学生在未入学以前，一般对大学的环境会有种种美好的憧憬，而当他们走入校园，看到校园的环境与他们想象中的不一样时，会产生种种失落感，因此，班主任利用班会时间让他们了解学校的自然和人文环境是很重要的，要引导他们用自己的双眼去感受校园的独特之美，学校的一草一木，一花一树，学校的建筑风格，以及学校的历史和发展，通过这样的引导，让学生对学校有一个整体的认识，从而更加容易接受学校的环境。
1.2引导学生适应院系环境。
由于大学是有系别的，各个院系的管理风格不同，因此，大学班主任应让学生了解院系的情况，院系的专业设置，特别是自己班里学生所学专业的特点以及就业情况，学校对学生在校学习期间应拿到哪些资格证的要求等等，这样学生对自己的专业就会有一个清晰的认识，特别是一些同学可能是调剂过来的，一开始对这个专业没有兴趣，要培养他们“既来之，则安之，则爱之”的意识，让他们迅速融入院系的大环境中，热爱自己的专业，并刻苦钻研，创新学习。
1.3引导学生适应班级环境。
对班主任管理工作的思考
内容摘要 班主任在班级管理和班级学风建设中起着非常重要的作用。一个优秀的班主任不仅有利于班级浓厚学习风气的建设，还对学生的学习习惯和个人性格素质的培养都起着重要的引导作用。关键词 小学班主任 班级管理 管理创新 班主任的工作不仅要能够活跃课堂气氛，还要保障学生们的身心健康发展。班主任的工作相对于其他...
关于班主任管理工作的几点思考
三 快乐学习，共同进步。教育的终极目标是培养人才，而让每一位同学在快乐中学习和成长就成为最理想的教育过程。例如我通过举办卡拉ok大赛活动 中秋节 元旦等文艺活动，极大地开发了同学们的文娱潜力 通过开展班级篮球赛 假日野炊活动，增强同学们的体制锻炼 通过举办 20年后的聚会 等主题班会，引导学生对友情...
对班主任班级管理工作的思考
作者 潘英坤。摘要 班级是学校最基层的组织，学校的一切工作目标和任务都要通过班级去实现和完成，是引导学生跨向理想彼岸和进入社会生活的通道之一。关键词 人文管理班级工作德育为首。中图分类号 g631 文献标识码 a 文章编号 16746058 2015 030119 班主任是一个班级的灵魂，是班级工作...