小学生学生综合素质评价表

姓名___性别___

年龄___民族___

我的**。我的爱好。

我的特长。所在班级。

家庭住址。画一幅庆祝节日的画。

道德品质评价。

注：a优秀 b良好 c合格 d须努力）

公民素养评价。

（注：a优秀 b良好 c合格 d须努力）

运动健康。注：a优秀 b良好 c合格 d须努力）认为自己表现很好认为一般认为还要努力）

认为自己表现很好认为一般认为还要努力）

我在努力中的收获。

一学期的时光转瞬即逝，在同学、老师、家长的支持帮助教育下，通过自己的努力，相信同学们收获了荣誉、知识和进步，请把你的成长收获记录一下吧！

我对下学期的打算。

下学期我想在这些方面做的更好。

我在哪些方面需要改正：。

我想为班级做这些事：。

我想为同学做这些事：。

我想为老师做这些事：。

我想为家长做这些事：。

假期快乐分享。

1、假期里和朋友们一起玩耍，都做了些什么呢？

2、和家人在一起，都做了什么呢？

3、在家里还发生了什么愉快的事呢？

4、假期去旅游了吗？谈谈自己的见闻吧，看到了哪些风景，吃到了哪些特色小吃？

新学期，新计划。

树立一个信心。

营造一种学风。

培养一个习惯。

创设一个环境。

孝敬父母。你做到了吗？

1、你尊敬、体贴父母吗。

2、你帮父母做家务活了吗。

3、你知道父母的生日吗。

4、你听父母的话，不让父母操心吗？（

5、始终抱着感恩父母的心吗。

6、用心去对待父母吗。

7、公开对父母示爱了吗。

小学生素质综合评价段力民。小学生素质综合评价。工作单位养马庄小学教师姓名段力民。小学生素质综合评价手册是教育领域的一项重要改革举措。它能够更客观地反映学生的全面素质水平，提高评价方法的科学性合理性，加强学校与社会家庭的更广泛联系。它作为学生的成长档案，详细地记录着学生每个阶段的学习生活情况...

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