九年级中考模拟 2018.4
语文试题。注意事项：1．本试题共三部分，6页，满分为120分。考试时间为150分钟。
2．请将答案全部填写在答题纸上，在本试卷上答题无效。
一、积累与运用（共20分）
1．把文中加点字的注音和拼音所表示的汉字依次填在指定方格内。（2分）
怎不忆江南？那半江瑟 （ 瑟半江红的江南，那落霞与孤鹜 （ 齐飞的江南，那杨柳依依、君子好qiú（ 的江南，早已超tuō（ 了时空的藩lí（ 演化成历史哲学意味深长的梦江南摘自陆彩荣《江南春语》）
2．下列有关名著《格列佛游记》《朝花夕拾》的表述，不正确的两项是（3分。
a. 格列佛是一个勤劳勇敢、机智善良的人，他勇于帮助小人国抵抗外族入侵，但拒绝为小人国国王的侵略扩张政策效劳。
b. 佛林奈浦是利立浦特国王的一个大臣，对国王怀恨在心，会想方设法让其倒霉；对人民颐指气使，看不起平民，认为他们比自己低级。
c. 《二十四孝图》中，鲁迅觉得子路负米、陆绩怀橘等做法还能效仿，但对老莱娱亲、郭巨埋儿等故事不但不明白，甚至心生反感。
d. 《阿长与＜山海经＞》中，长妈妈有不少事情让少年鲁迅对她心和敬意：除夕教他吃福橘，讲吉利话；被长毛掳去如**敢杀敌；给他买来他最心爱的《山海经》。
e.衍太太一方面给鲁迅看不健康的画，唆使鲁迅偷母亲的首饰去变卖；另一方面，自己的孩子顽皮弄脏了衣服，衍太太却是又打又骂，是个自私而使坏的人。
3．下面是漫画《每年长一圈》和《明星的轨迹》，请选择其中一幅，简要概括其主题。（2分）
每年长一圈。
我选择的漫画是《 ▲主题。
4．在唐代诗人白居易的这首诗里找一个词语作为诗的题目，并简述理由。（3分）
昔年八月十五夜，曲江池畔杏园边。今年八月十五夜，湓浦沙头水馆前。
西北望乡何处是，东南见月几回圆。昨风一吹无人会，今夜清光似往年。
5．阅读下面材料，**特色书店能异军突起的秘诀。（4分）
在电子商务的冲击下，实体书店举步维艰。在这样恶劣的大环境下，却有一些特色书店异军突起。三联韬奋书店宣布24小时营业，希望通过他们的努力，让更多的读者重新回到书店，用每一本书，向读者打开一个奇异的世界。
北京一家名为“豆瓣”的小书店像路边的小花悄悄地绽放了。别家书店都卖畅销书，他们却将目光盯在了出版社的库存书和书店的退书上，契合北大、清华师生的知识结构和视野。钟书阁被誉为“上海最美的书店”，设计别具匠心。
书，不一定在书架上，也可能在你脚下，在每一级台阶上，在透明的玻璃底下，静静地躺着，有一种特别的亲和力。
6．默写。（共6分）
西北望，射天狼苏轼《江城子密州出猎》）
采菊东篱下陶渊明《饮酒》）
国恒亡孟子《生于忧患死于安乐》）
《关雎》中形象深刻地表现了男主人公长夜难眠、连绵不断的忧思。
二、阅读理解（共40分）
一）阅读甲、乙两段文言，完成7～10题。（共14分）
甲。臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎。陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。
《出师表》节选。
乙。亮躬耕陇亩，好为《梁父吟》①。身长八尺，每自比于管仲、乐毅②，时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善，谓为信然。
时先主屯新野。徐庶见先主，先主器之，谓先主曰：“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？
”先主曰：“君与俱来。”庶曰：
“此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”
由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。因屏人曰：“汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。孤不度德量力，欲信大义于天下，而智术浅短，遂用猖蹶，至于今日。然志犹未已，君谓计将安出？”
《隆中对》节选）
注】①《梁父吟》，是古歌曲，是一首流传在齐鲁之间的感慨时事，忧伤战乱的歌曲。②管仲，是春秋时期辅佐齐桓公“九合诸侯，一匡天下”，成就霸业的显赫一时的豪杰。乐毅，是战国时期燕昭王的国相，曾率五国之师伐齐，拿下齐国七十余城，迫使齐王狼狈出奔的英雄。
7．解释下列加点词语。（4分）
⑴ 先帝不以臣卑鄙故临崩寄臣以大事也。
⑶ 亮躬耕陇亩孤不度德量力。
⑸ 君谓计将安出。
8．用现代汉语写出下列句子的意思。（5分）
苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
此人可就见，不可屈致也。
9．“两表酬三顾，一对足千秋。”请结合甲、乙两文，试概括出它们分别表现出诸葛亮怎样的特点。（2分）
10．对两个选段有关内容的理解和分析，不正确的一项是（2分。
a.甲文第。
一、二段追叙往事，表达了诸葛亮“兴汉室”的决心和“报先帝”、“忠陛下”的真挚感情。
b.乙文先采用了正面叙述的方法，写出了人物的生活、思想、交游及其社会声誉，继而又从侧面加以叙写，通过徐庶的荐举和刘备的屈驾“三往”，进而衬托出诸葛亮的才质非凡。
c.甲乙两文都写到了三顾茅庐的故事，甲文是通过回忆感念先帝的知遇之恩，而乙文则是通过叙事突出徐庶的慧眼识才。
d.甲文“躬耕于南阳”的“于”与乙文中的“每自比于管仲、乐毅”、“欲信大义于天下”的“于”意思不同。
二）阅读议**，完成11～15题。（共13分）
学会赏识。赏识，是一个人心境磊落、视野舒朗的表现；也是一个人才智敏锐，气度从容的表现。赏识，是为人之道，不懂赏识，不愿赏识，人与人之间往往就多了一份挑剔，少了一份欣赏；多了一份苛求，少了一份呵护。
于是乎就像医生对患者一样，执着的“诊断”他人身上的不足、过失、缺点、毛病和错误，于是乎便有了冷眼、批评、讽刺以致呵斥，最终结出的苦果便是信任的折损、亲和力的丧失……
②人人都应该学会赏识，须知“人性最深层的需求就是渴望别人的欣赏”。而且随着阅历的增加，这种“渴望”会变得更加深沉而炽烈。你的一个信任的微笑、一个肯定的颔首、一个激励的眼神、一句鼓舞人心的话语，可以为他人驱散积聚在心底的自卑的阴影，可以为他人找回失落已久的宝贵的自尊，可以为他人校正前进的方向，可以为他人唤醒早已尘封的潜质、潜能，可以为他人诱发心中创作冲动的萌芽。
③赏识在于心态的调整，赏识生长在自由和谐的空气里，赏识弃绝“祖师爷”和“裁判官”的心理羁绊，以平和宽广的心境、宽厚接纳的态度，去聆听灵魂深处质朴纯彻的心语，去捕捉稍纵即逝的创作灵光。
④赏识在于角度的转换，万事万物，各有其长；远近高低，各呈其姿。于人于物，其正面或许并非那样靓丽可人，其侧面则可能是一幅优美的剪影；或者其外表还是稚嫩、丑陋、拙笨、顽劣的壳，其内部蕴含的却是成熟、美丽、新异、灵动的核，我们何妨换个角度看一看，何妨拐个弯子想一想？
⑤赏识在于标准的择取，美丑、好坏、优劣、成败、是非都是相比较而存在的。追求崇高和完美本无可厚非，但苛求崇高和完美则大可怀疑。用神的标准测量凡人，用完美的标准去审度他人，赏识便会失去家园。
只要我们正确地选取一个合适的参照物乃至稍降一格去看待他人，值得赏识的东西便会扑面而来：闪光的道德、妙异的智慧、纯美的人情……
⑥赏识不是单向的施舍，而是智慧与智慧的主动碰撞；赏识不是别有用心的廉价恭维，而是对一种相对价值的公正认可；赏识不是谀词满口的鄙俗奉承，而是对事物固有魅力的真诚接纳。
学会赏识吧，这样，你的胸怀才更显得博大，灵魂才更趋于崇高；拥有赏识吧，这样，世界便获得了求真、求美、求善的不竭动力。
11．根据全文内容，简述本文的论证思路。（3分）
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