九年级一次练兵。
语文试题。一、积累与运用（25分）
1.下列加点的字注音全都正确的一项是（ ）2分）
a.桑梓（zǐ） 栈桥（zhàn） 浣溪沙（huàn） 瓜熟蒂落（tì）
b.狡黠（xiá） 戏谑（nuè） 汗涔涔（jīn） 否极泰来（pǐ）
c.琐屑（xiè） 倜傥（tǎng） 契诃夫（hē） 期期艾艾（ài）
d.缄默（jiān） 牟取（mú） 戈壁滩（gě） 面面相觑（qù）
2.下列词语中没有错别字的一项是（ ）2分）
a. 脉搏讴歌拌脚石哀声叹气。
b. 寒暄孪生订书机墨守成规。
c. 蜇伏籍贯捅娄子明枪暗剑。
d. 报消真谛电线竿姗姗来迟。
3.下列句子中加点成语使用正确的一项是（ ）2分）
a.***发言人郑重声明，中国在南海岛礁自己的领土上兴建一切设施都是无可非议的。
b.今年两会期间，食品安全、环境污染等再次成为人们议论的焦点，解决这些问题，已成为现在当务之急的重要任务。
c.南极地区气候独特，终年被积雪覆盖，冰川千奇百怪，千姿百态，可谓巧夺天工。
d.阳春三月，鲜花盛开，落英缤纷，美不胜收，好一派大好春光啊！
4.下列说法有误的一项是（ ）2分）
a.《战国策》是西汉末年刘向编辑整理的一部国别体史书，我们学过的《唐雎不辱使命》《邹忌讽齐王纳谏》《曹刿论战》均选自此书。
b.蒲松龄，字留仙，世称“聊斋先生”，淄川人，清代文学家。郭沫若曾为蒲松龄故居题写了“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分”的对联。
c.***的《沁园春雪》中“唐宗宋祖，稍逊**”中的“**”指的是文学才华。其中“风”原指我国最早的一部诗歌总集《诗经》中的“国风”；“骚”原指《离骚》，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”就是出自这部作品。
d.菲利普夫妇和胡屠户分别是**《我的叔叔于勒》和《范进中举》中的人物。他们虽然国籍不同，但都和契诃夫笔下的奥楚蔑洛夫一样具有“变色龙”的特点。
5.下列各项对语法知识的判断与分析，正确的一项是（ ）2分）
a.“粉丝”“草根”“纠结”“动词”都属于名词。
b.短语“食品安全”“申办冬奥”“政治生态”与“唱响中国”的结构相同。
c.“***之所以下定抓铁有痕的决心来反腐倡廉，是因为这是关系到党和国家存亡的大事。”这个句子是假设关系的复句。
d.“电子书改变了信息与知识储存的方式和传播的速度。”这个句子的主干是“电子书改变了方式和速度”。
6.下面语段有三处语病，请找出其中的两处加以改正。（2分）
全世界至少有5万人每天死于由水污染引起的各种疾病，发展中国家每年大约有2500多万人死于饮用不洁净的水。如果不迅速采取行动，在30年内，中国就会发生干净水源枯竭。保护环境，改善水质，是当前中国一个刻不容缓的课题。
有语病的是第句，应改为
有语病的是第句，应改为
7.名著阅读（共4分）
1）《骆驼祥子》里，有两个女子对祥子的人生产生了重要的影响，一个是 ，另一个是2分）
2）下面是《黄永玉大画水浒》中的三幅画，请任选两幅，写出人物的姓名或绰号。（2分）
8.默写（5分）
1）长风破浪会有时李白《行路难》）
2）采菊东篱下陶渊明《饮酒》）
3）予独爱莲之中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。（周敦颐《爱莲说》）
4）艰难困苦的境遇，更能显现人的高贵品质，正如《论语》中所说的。
5）关心百姓疾苦是古人的一种高尚情怀，比如作者）的。
就很好地体现了这种情怀。
9.综合性学习（4分）
***总书记说：“博大精深的中华优秀传统文化是我们在世界文化激荡中站住脚跟的根基。”对传统文化的挖掘、整理、传承，越来越受到人们的重视。
为了让传统文化更广泛地走进中学生的日常生活，某校组织开展“我与传统文化”知识竞赛。请你参加以下两组知识竞赛。
1）了解节气含义，参加节日活动 （2分）
中国二十四节气，每一个节气的名字虽然只有两个字，但其中含义丰富；不同传统节日也有各自独特的习俗活动。请你回答：“清明”这一节气的含义是。
清明节”这一传统节日的主要习俗活动有两个即可）
2）了解节日习俗，积累古典诗词 （2分）
不同的传统节日，节日中的不同习俗活动，使古代文人产生不同的联想，也因此写出了大量与传统节日相关的古诗词。请你回答：“重阳节”这一传统节日的主要习俗有 、
两个即可）；与“重阳节”这一传统节日相关的古诗词有。
一联或一句）。
二、阅读（共45分）
一）阅读下面两首诗，回答10——12 题。（共7分）
甲约客。赵师秀。
黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
乙雨晴。王驾。
雨前初见花间蕊，雨后全无叶底花。
蜂蝶纷纷过墙去，却疑春色在邻家。
10.甲、乙两首诗的体裁均属于近体诗中的1分）
11.甲、乙两首诗描写了不同季节的景物。甲诗描写了时节“家家雨”“处处蛙”的景象；乙诗描写了春天的景象。（2分）
12.甲、乙两首诗后两句都提供了让读者自己想象的余地，请分别说明。（4分）
甲： 乙：
二）阅读《出师表》中的一段文字，回答13——15题。（共6分）
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
13.解释句子中加点的词语。（2分）
1）此先汉所以兴隆也所以：
2）未尝不叹息痛恨于桓灵也痛恨：
14.将文中划线的句子译成现代汉语。（2分）
愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
15.“亲贤远佞”是诸葛亮给刘禅提出的最重要的一条建议。结合这一段文字，说一说“亲贤远佞”的现实意义。（2分）
三）阅读课外文言文，回答16——18题。（共8分）
射说。元好问。
晋侯觞客于柳溪，命其子婿驰射。婿佳少年也，跨蹑柳行中，胜气轩然舞于颜间，万首聚观，若果能命中而又搏取之者。已而乐作，一射而矢堕，再而贯马耳之左。
马负痛而轶，人与弓矢俱坠。左右奔救，虽支体不废，而内若有损焉。
晋侯不乐，谢客，客有自下座进者，曰：“射，技也，而有道焉，不得于心而至焉者无有也。何谓得之于心？
马也，弓矢也，身也，的也，四者相为一，的虽虱之微，将若车轮焉，求为不中，不可得也。不得心则不然。走非有得于射也，顾尝学焉。
敢请外厩之下驷，以卒贤主人之欢，何如？”晋侯不许，顾谓所私曰：“一马百金，一放足百里，衔策在汝手，吾安所追汝矣。
”竟罢酒。
元子闻之曰：天下事可见矣！为之者无所知，知之者无以为，一以之败，一以之废，是可叹也。作《射说》。
注】跨蹑：指跳跃的样子。乐：指射箭时的鼓号声。轶：因受惊而快跑。虱、车轮：纪昌学射，悬虱日日观望，当视虱如车轮，射技便大进。走：自称谦词。
16.解释句子中加点的词语。（2分）
1）再而贯马耳之左再2）晋侯不许，顾谓所私曰私：
17.将文中划线的句子译成现代汉语。（2分）
射，技也，而有道焉。
18.内容理解。（4分）
1）“说”常常有所叙、有所议。从本文看，所叙的事情是（用自己的话回答）
2）所议的观点是（用文中句子回答。
四）阅读文章，回答19——21题。（共8分）
小苹果》走红，“耳朵虫”作怪。
歌曲《小苹果》mv在优酷网首发之后，以燎原之势迅速跃居各大**、话题、**排行榜前列。一时间，《小苹果》风靡全国。
很多人对这首歌曲听一遍会哼，听两遍会唱，听三遍就已经在大脑中自动单曲循环。无论吃饭、睡觉，它都成了大脑中挥之不去的旋律。
那么，人们究竟是怎样被《小苹果》“**”的？心理学家认为是“耳朵虫”在作怪。“耳朵虫”（earworm）这个词是从德语单词ohrwurm直译过来的，指歌曲或其他**作品的某个片段在某人脑子里不由自主地反复出现的情况。
“耳朵虫”并不是虫，而是大脑的一种神经活动，一旦被激活，便会引发“认知瘙痒”：某些**片段能激发脑部的不正常反应，这些不正常反应就像**瘙痒，让脑子不断地注意这些**片段，结果只能是“越痒越挠、越挠越痒”，让人忍不住回想这萦绕在心头的旋律。
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