1.现代教育发展的根本动因是(
a.政治制度。
b.经济制度。
c.生产力的发展。
d.科学技术。
答案】c。专家解析：略。
2.我国最早采用班级授课制是在( 年。
a. 1856
b.1860
c.1862
d.1866
答案】c。专家解析：在我国，最早采用班级授课制的是清**于1862年设于北京的京师同文馆。
3.班主任工作中的个别教育工作的教育对象是(
a.优等生。
b.后进生。
c.全体学生。
d.中等生。
答案】c。专家解析：略。
4.心理健康教育的总目标为(
a.提高学生的心理素质。
b.发展学生的能力。
c.提高学生的成绩。
d.克服学生的厌学情绪。
答案】a。专家解析：心理健康教育的总目标为提高学生的心理素质。
5.“给我一打健康的婴儿，不管他们祖先的状况如何，我可以任意把他们培养成从领袖到小偷等各种类型的人。”这体现了(
a.遗传决定论。
b.环境决定论。
c.教育万能论。
d.内**。
答案】b。专家解析：题干的描述出自华生，他是环境决定论的代表人物之一。
6.德育的永恒主题是(
a.政治教育。
b.爱国主义教育。
c.理想教育。
d.生存教育。
答案】b。专家解析：爱国主义教育是德育的永恒主题。
7.强迫症的矫正方法是( 此资料由云众教育提供。
a.行为**。
b.森田**。
c.系统脱敏法。
d.肯定性训练法。
答案】b。专家解析：矫正强迫症的方法是日本的森田**，强调当事人力图控制强迫症状的努力，以及这种努力所导致的对症状出现的专注和预期，对强迫症状起维持和增强作用。
8.逆反心理出现在( 阶段。
a.中学。b.小学。
c.幼儿。d.大学。
答案】a。专家解析：逆反心理指人们彼此之间为了维护自尊，而对对方的要求采取相反的态度和行为的一种心理状态。
中学生的逆反心理往往发生在父母或教师等**遇事“爱唠叨”,说话过头，限制了他们的求知欲、好奇心、交友结伴的时候。
9.课外活动的主要形式是(
a.群众性活动。
b.个别活动。
c.小组活动。
d.学科活动。
答案】c。专家解析：小组活动是课外活动的主要形式。
10.针对网络成瘾，当事人本身可使用的**方法是(
a.行为**。
b.肯定性训练。
c.系统脱敏**。
d.合理情绪**。
答案】a。专家解析：针对网络成瘾，当事人本身可采用行为**，通过控制上网时间和次数，形成良好的上网习惯；教师对网络成瘾的学生可以采用认知**，针对网络成瘾问题本身及背后的问题，如学业不良、自卑心理、人际交往障碍等，与当事人进行谈话沟通，**如何正确使用互联网，以及网络成瘾的危害。
另外，由家庭功能失调造成的网络成瘾，还可以通过调整家庭成员间的关系，营造良好的家庭氛围，为矫正网络成瘾提供条件。
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