一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其**填写在题干后的括号内。错选、多选或未选均无分。本大题共15小题，每小题2分，共30分。)
1．英国哲学家洛克的“白板说”是（ ）的典型代表。
a、外铄论 b、内** c、遗传决定论 d、多因素相互作用论。
2．班级工作的组织者、领导者和教育者是（ ）
a校长b教导主任 c班主任 d任课教师。
3．学生小涛经常旷课，不遵守学校的管理制度，学校对小涛进行教育的恰当方式是（ ）
a．将他交给家长批评教育。
b．了解情况后耐心教育他。
c．等待他自我醒悟并改正。
d．批评教育无效果开除他。
4．班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的方式是（ ）
a平行管理 b目标管理 c民主管理 d常规管理。
5．***就校务公开问题向学校提建议，***的做法是在（ ）
a．行使教师权利。
b．履行教师义务。
c．影响学校的秩序。
d．给学校出难题。
6． 教师的神圣使命是a、提高升学率 b、以身示范 c、教书育人 d、奉献社会。
7．人们对社会思想道德和人们行为的爱憎、好恶的态度属于（ ）
a道德认识 b道德情感 c道德意志 d道德行为。
8．在具体的德育实践过程中，德育既具有顺序性，又具有（ ）
a 矛盾性 b多端性 c复杂性 d一致性。
9． 教师不能因各种理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭，因为学生具有a、身心健康权 b、人身自由权 c、人格尊严权 d、隐私权。
10．全面提高学生的基本素质为根本宗旨的教育。
a、创新教育 b、义务教育 c、素质教育 d、全面教育。
11．下列选项中，一举推翻清王朝统治的历史事件是（ ）
a．金田起义。
b．戊戌变法。
c．辛亥革命。
d．五四运动。
12．人的身心发展特殊性的表现之一是人的身心发展具有（ ）
a、顺序性 b、普遍性 c、基础性 d、能动性。
13．班集体在育人方面突出价值的实现是通过（ ）
a班主任b班干部 c男女学生 d集体教育。
14．目标管理由美国管理学家（ ）提出。
a德鲁克b马卡连柯 c皮亚杰 d布鲁纳。
15． 素质教育的重点是培养学生的创新精神和是a、审美能力 b、高尚品德 c、优秀智力 d、实践能力。
二、填空题(本大题共20个空，每空1分，共20分。)
1．陶冶的方式包括。
2决定着教育的领导权和受教育的权利。
3．良好的和一定的。
4．即班级的气氛、精神面貌。
5．直线式程序为首创。
6． 师生关系在社会道德上是关系。
7．学校物质文化有两种表达方式：一是一是。
8．美国经济学家舒尔茨提出理论。
9． 是指一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度。
10．勒温将教师的领导方式分为集权型和放任型。
11． 是指测验对学生的不同水平能够区分的程度。
12．动物的“教育”是一种基于亲子和生存本能的自发行为，而人类的教育是一种复杂的活动。
13．智力属于能力，包括。
14．钻研教材从具体的展开程序来讲，分为三个阶段。
15．教育相对独立于政治经济制度，体现在政治经济制度对教育的作用是有限度的，政治经济制度对教育的作用具有___
三、简答题(本大题共6小题，每小题5分，共30分。)
1．如何建立以生为本的班级管理机制？
2．学校教育对个体发展的特殊功能表现在哪些方面？
3．什么是心理健康？衡量心理健康的基本标准是什么？
4．简述学习策略的特征及其意义。
5． 简述教师教育专业素养的要求。
6．简述教师自编测验的步骤。
四、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分。)
1．有人建议，在教育实践中，“要多使用奖励，而尽量少用惩罚”。请阐述你对这种建议的看法。
2．试述品德的心理结构及其相互关系。
小学教师资格考试模拟卷
注意事项 1.考试时间为120分钟，满分为150分。2.请按规定在答题卡上填涂 作答。在试卷上作答无效，不予评分。一 单项选择题 本大题共20小题。每小题2分，共40分 1.大自然希望儿童在 以前就要像儿童的样子。这句话出自 爱弥儿 其作者是 a.夸美纽斯。b.赫尔巴特。c.卢梭。d.洛克。2.在教...
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