学校教学工作计划

发布 2024-04-13 22:20:10 阅读 1136

(2009—2010学年度下学期)

一、指导思想:

以教育局初教科、造化中心校教学工作计划为指针,深化教学改革,强化教学管理,加强教师队伍建设,抓常规教学,以教研促教学,创办特色学校,提高教学成绩。

二、工作目标:

1、抓教研,促教学。继续加强教学改革,学习“三疑三探”教学模式,培养学生能力,提高教学质量。

2、提高教师整体业务水平,培养青年教师,辅导新教师,注重名师的培养。

3、加强教学管理,完成并提高各年级的及格率及优秀率。

三、工作重点:

1、学校以教学工作作为中心工作任务,学校领导深入课堂听评课,聚焦课堂,关注课堂,完成并超过听评课任务。本学期继续把常规教学做为教学工作重点,继续深化“三疑三探”教学模式,认真备课,上好每一节课。

2、规范教学流程管理。教师要认真备课、上课、批改、辅导,学校定期检查(每月初检查教师教案,每月末检查学生作业)。

备课:要求教师钻研教材,挖掘教材的知识点,抓住重点,突破难点,精心设计教法,精心设计教学情境(教师教案要体现“三疑三探”的教学特点)。

上课:提高教学效率,增大课堂容量。教师要针对学科特点,精心设计问题,低年级注重行为习惯的培养,高年级注重学习方法的培养,善于引导学生设疑、解疑、质疑、在**中完成教学任务,调动学生参与教学的兴趣,使课堂无闲人,让学生体验成功的乐趣,学习的乐趣,以此向40分钟要质量。

作业:保证适当的作业量,作业批改要及时,全校统一批改符号,要有二次批改。

考试:本学期继续坚持月监测制度,每月初上报月监测成绩。五月份进行期中监测,抽测1—2 个年级,教师要对每次检测做好分析,查找不足,以班级为单位上报质量分析。

3、教研工作:

1)三月初,集中培训集体备课材料的设计要求。

2)继续学习深化“三疑三探”教学模式,发挥基地校作用,以活动激发教师积极性,以教研促教学。

3)继续做好名师培养工作,组织学年组长、骨干教师出一节示范课,青年教师出一节汇报课。

4)组织青年教师参加区“教学基本功”竞赛。

5)开展运用多**,上好每节课活动,要求45岁以下教师运用多**上课率达到50%以上,45岁以上教师运用多**上课率达到30%以上。并选拔评比优秀课例参加区多**课评比。

6)结合校本教研,中心校组织业务培训讲座,教师要撰写培训体会。学校评选优秀文稿上交。

7)开展学生竞赛活动:本学期学校将组织学生朗读比赛,语文、数学知识竞赛(低年级生字听写、速算,高年级综合知识。),中高年级进行课外阅读比赛,英语单词、句子书写比赛,选拔评优参加中心校比赛。

4、其他工作:

1)强化课程计划管理,开学前上报开课审批表,课表。

2)做好综合素质评价工作,及时填写《综合素质评价手册》,做好成长记录。

3)强化学籍管理,严格执行区学籍管理规定,按程序及办理转入转出手续。(从2010年开始,每周一至周四为办理学籍时间,每月最后一周为核对学籍时间)

4)做好科研,学会工作,继续研究教学科研课题,组织教师参加第三期的课题研究。

5)继续坚持月工作汇报制度,布置材料及时上交。

6)做好知识产权周宣传活动。

四、月工作重点:

二月份:1、 布置教师参加教师学校的培训。

2、 做好地方教材发放工作。

3、 上报课程计划和课表。

三月份:1、 拟定工作计划,上报学校基本情况报表。

2、 做好集体备课培训工作。

3、 迎接小教部的课堂教学考核评估工作。

4、 应用多**上好每一节课活动。

四月份:1、 继续开展运用多**上好每节课活动。

2、 组织教师参加业务讲座,教师撰写上交培训体会。

3、 学年组长、骨干教师示范课活动。

4、 青年教师汇报课活动。

5、 组织教师参加区教师学校教学基本功竞赛。

6、 开展知识产权周活动。

五月份:1、 上交多**课光盘。

2、 继续开展业务讲座活动。

3、 期中监测。

六月份:1、 核对学生学籍,办理回区升学。普查一年新生。

2、 开展学生竞赛。

3、 做好复习工作。

七月份:1、 期末复习、考试。

2、 期末工作总结。

3、 上交六年毕业生名册及成长记实。

造化镇旺牛小学。

教学工作计划 学校上期教学工作计划

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