5、积极开展实践活动培养学生实践能力
本学期我注重紧密联系教材内容和学生生活实际及时开展数学和品德与生活实践活动。教学“人民币的认识”后开展“小小商店”课内游戏让学生分别扮演顾客和售货员体验购物的步骤掌握简单的人民币加减计算。在学习了“认识时间”后让学生调查自己和家长的作息时间。
再如：为了提高学生口算20以内加减法的能力设计玩“扑克牌”游戏让同学在玩扑克牌的过程中提高口算的速度和正确率等。
6、做好单元测试评估工作。
测试评估不只是看学生学习成绩如何更重要的是了解学生学习的情况作为教师改进教学的依据。每一张测试卷我都认真批阅写上鼓励性的评语以及今后努力的方向。在评讲试卷时打破按顺序逐题讲解的模式尝试采用按类讲解对于知识点、错题多的重点讲解。
一学期过去了虽然取得了点滴的成功但同时还存在着一定的不足。今后我将进一步加强学生能力和良好学习习惯的培养在课余时多引导学生注重“学以致用”让学生将所学知识运用到实际生活中。
一年级数学学科教学计划
2011 2012学年度第二学期。一 谈谈你的学生 本班共有名学生。由于刚接手这个班级，一些具体情况还不是很了解。经观察，同学们经过半年多的学习，小部分同学掌握了一定的学习的方法，数学水平有了一定的提高，计算 理解能力也具备了一定的水平，上课时，他们思维敏捷，迅速，回答问题积极踊跃，能按时完成教师布...
一年级数学学科教学计划
一 学情分析。一年级的学生刚跨入小学，年龄较小，对学校的一切都感到陌生和不适应，但他们天真 活泼，有着强烈的好奇心和求知欲，可塑性强。因此，在这学期的教学过程中，在传授知识的同时，注重对学生良好的生活习惯，学习习惯和学习兴趣的培养，使他们每一个人都成为一名优秀的学生。二 教学内容。这一册教材包括下面...
一年级数学学科的几点建议 3
1 一年级数学首先是教学10以内各数的认识，希望家长每天关注您孩子的书写情况，注意起笔和运笔的位置，注意书写规范，注意写字的握笔和写字姿势。2 注意数学语言表达的完整性。3 每个学生要准备好一把直尺，直尺要有0刻度的，刻度必须是清楚的。不建议带三角尺。4 每个学生要准备好20根小棒 10根一捆 小棒...