一年级语文第二学期备课组总结。
本学期，我们语文一年级备课组的工作，在四位同科组老师的密切配合下顺利开展。我们以学期初拟定的备课组计划作为工作的重心，以新课程标准的基本理念为指导，从规范入手，有目的，有计划，有步骤地进行课堂教学改革的研究，全面提高本组语文教学水平及语文教学质量。现对本学期所做的工作进行回顾和梳理：
一、主要工作和取得的成绩。
一）定时定点地开展有效的备课组活动，积极学习新理念。
本学期，我们依据学校教导处的要求，备课组活动时做到定时定点地开展有效的备课组活动。在备课组活动中，老师们就一些教学问题作专题性的发言，介绍教学经验，带动大家共同学习；为加强自身修养，提高业务素质，更快更好地适应新课程对教师教育理念教学方式的新要求，我们认真学习教学理论，了解教研信息，丰富自己，不断地提高自己。由于一年级有两位年轻老师，所以我们采用以老带新的策略，新教师积极听组内老师的常规课，通过听评课活动，对教学内容与方式进行重新思考和不断改进。
每次集体备课时，组内成员都会在组长的带领下反复研究教材教法，发表自己独特的见解，反复修改，尽量备出好课。此外，备课组的教师都非常重视多方面学习，汲取营养，达到教学相长的效果。
二）积极开展科研课题研究，探索实践。
本学期，我们在认真学习理解《新课标》精神的基础上，不断地摸索着，努力地尝试着，摸索适合学生的课堂学习模式，所以课前了解学生，分析现状，寻找适切的统整之路的我们备课组的目标。
我们也意识到本学期的时间短，教学任务重、进度紧，学生很难“消化”教材中的重点和难点。根据这一情况，我们首先细化单元目标，列出了各单元的知识点，并且提出了分层要求。接着，我们调整了原来每天一篇讲读课文的教学方式，结合单元目标，依据文本特点和学生的认知设计不同的语文课型。
如精讲课文就花费2课时，把单元训练目标扎扎实实地落实在课堂中，让学生听明白；再安排自读课、练习课，引导学生会运用。这样做，就能起到减负增效的作用。
三）团队合作，经常反思，自我培养。
为了更好地贯彻和检验课题研究的内容，为了以饱满的姿态。充沛的精神打造有效课堂，我们组内四位老师积极参与，全身心投入。四位老师利用空余时间研究教材，精心设计教法，对所上课文进行了一课三反思，在自身努力与组内老师地热心帮助下，教学效果显著，学习兴趣盎然，学生的主动与教师的辅导表现得淋漓尽致。
特别是杨赟一位老师，为了准备青年教师基本功比赛，利用课余时间积极准备，花费了许多时间和精力。功夫不负有心人，在基本功比赛中，杨老师获得课文朗读比赛一等奖，板书比赛获得优秀奖。
平时，老师们还经常进行课后反思，通过上反思课不断提高自身的专业水平。“在反思中总结；在总结中调整；在调整中进步”是我们备课组活动的一贯做法。
我们充分利用学校提供的资源，组织**名师执教的光盘，学习《小学语文教师》，组织老师外出参加各类培训，从中感悟名师们那极富艺术感染力的教学语言、先进的教学理念和精湛的教学艺术。每次学习后，老师们都会在组内认真地传达课堂上的精髓，努力将名师的思想火花变为自己的实际行动。
二、存在不足及努力的方向。
经过一个学期的课题实施，作为教学者，我们组的老师们在教学思想、教学手段、教学技巧和能力等诸方面，都有了一定的转变和调整。
一份耕耘，一份收获”。教学工作苦乐相伴，备课组工作任重道远。我们将本着“实干、勤学、合作、交流”的准则，一如既往，再接再厉，把备课组工作做得更加出色。
学年第二学期一年级语文备课组活动计划
学年第二学期一年级语文备课组活动计划提要 以学校工作计划为依据，紧紧围绕课改，不断更新理念，把 教学质量为生命线 作为中心工作，加强语文课堂教学的实效。来自物业管理资料 学年第二学期一年级语文备课组活动计划。一年级语文备课组 一 备课组概况 备课组共有6个班，担任着整个一年级的语文教学任务。随着新课...
第二学期一年级语文备课组总结
三 团队合作，经常反思，自我培养。为了更好地贯彻和检验课题研究的内容，为了以饱满的姿态。充沛的精神打造有效课堂，我们组内四位老师积极参与，全身心投入。四位老师利用空余时间研究教材，精心设计教法，对所上课文进行了一课三反思，在自身努力与组内老师地热心帮助下，教学效果显著，学习兴趣盎然，学生的主动与教师...
第二学期一年级语文备课组总结
三 团队合作，经常反思，自我培养。为了更好地贯彻和检验课题研究的内容，为了以饱满的姿态。充沛的精神打造有效课堂，我们组内四位老师积极参与，全身心投入。四位老师利用空余时间研究教材，精心设计教法，对所上课文进行了一课三反思，在自身努力与组内老师地热心帮助下，教学效果显著，学习兴趣盎然，学生的主动与教师...