一年级孩子年龄小、活泼好动，对周围的一切充满了好奇，他们常常用行动来探索世界，却缺乏安全意识和必要的逃生常识。虽然上学期一年级就举行过防震避灾演练，但是学生仍对于演练比较陌生，不知道危害严重性，因此学校决定在2019年4月24日星期三下午第三节课进行一次以春蕾校区一年级为主的防震应急演练。
为了让每个孩子都深入了解安全逃生常识，增强安全意识，掌握安全知识，一年级7个班的每位班主任都提前对孩子做了安全教育，提醒他们逃生时要抱头弯腰前行，紧张有序，和同学保持一定的距离，不推搡同学，以防发生意外摔伤、践踏等事件。老师们还带领孩子们一遍遍熟悉逃生路线，教他们远离危险地带后，要蹲下来降低身体高度，减少**带来的其他伤害。
演练开始，演练警报响起，所有负责一年级的老师迅速到位，指导学生紧急避震，指挥学生弯腰、抱头，有序撤离到操场上，随后各班主任马上清点人数并汇报给总指挥。
年级组长雷朝凤老师指出第一次演练存在问题：
1.部分学生逃生姿势、方法错误，应针对此次演练所暴露的问题加以学习改进。
2.整个逃生过程喧闹声比较大，没有达到演练前要求的安静撤离、安静集合的要求。改进措施：
1.教育学生认真对待演练，向学生说明演练的重要性和要求。2.
提高认识，不流于形式，把防震应急演练真正做到实处。针对存在问题和改进措施再第二次演练，演练结束后，李开仕认真做了总结。这次演练过程既紧张、激烈，又有条不紊，演练提高了师生防震应急演练的安全意识，使师生掌握应急逃生的正确方法，熟悉了学校紧急疏散的程序和路线。
同时培养了学生听从指挥、团结互助的品质，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
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