课堂教学情况（包括专业基础理论知识、教学态度、教学能力、教学水平、教学艺术、教改等情况、成绩）
六年来可以说紧张而忙碌，但收获多多。本人能够认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改革教学，在继续推进我校“先学后教，当堂训练”课堂教学模式的同时，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探索，改革教学，收到很好的效果。
教学的过程中，能够实现师生之间、学生之间交往互动，共同发展。为保证新课程标准的落实，我把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境，把学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程，并且组织了第二届同组共研一课活动，在教研组长的带领下，紧扣新课程标准，和我校“自主——创新”的教学模式。在有限的时间吃透教材，分工撰写教案，以组讨论定搞，每个人根据本班学生情况说课、主讲、自评；积极利用各种教学资源，创造性地使用教材公开轮讲，反复听评，从研、讲、听、评中推敲完善出精彩的案例。
实践表明，这种分合协作的备课方式，既照顾到各班实际情况，又有利于教师之间的优势互补，从而整体提高备课水平，课前精心备课，撰写教案，实施以后趁记忆犹新，回顾、反思写下自己执教时的切身体会或疏漏，记下学生学习中的闪光点或困惑，是教师最宝贵的第一手资料，教学经验的积累和教训的吸取，对今后改进课堂教学和提高教师的教学水评是十分有用。
在教学工作中我努力处理好数学教学与现实生活的联系，努力处理好应用意识与解决问题的重要性，重视培养学生应用数学的意识和能力。重视培养学生的**意识和创新能力。常思考，常研究，常总结，以科研促课改，以创新求发展，进一步转变教育观念，坚持“以人为本，促进学生全面发展，打好基础，培养学生创新能力”，以“自主——创新”课堂教学模式的研究与运用为重点，努力实现教学高质量，课堂高效率。
一年级上册语文课件全集
人民教育出版社一年级上册语文课件全集。人民教育出版社，语文，一年级 上册 课件，师库网免费多 课件，新课标新课程课时全配套，情境创设 新知学习 知识应用 拓展 教学过程全支撑，体现新课标三维度教学目标 突破教学重难点 多 资源素材 动画 等 丰富，powerpoint集成，方便教师二次开发。多 教室...
一年级上册语文课件全集
人民教育出版社一年级上册语文课件全集。人民教育出版社，语文，一年级 上册 课件，师库网免费多 课件，新课标新课程课时全配套，情境创设 新知学习 知识应用 拓展 教学过程全支撑，体现新课标三维度教学目标 突破教学重难点 多 资源素材 动画 等 丰富，powerpoint集成，方便教师二次开发。多 教室...
小学五年级上册语文课件大全
课时目标。1.窃读 原因，交流相关读书的故事和名言。2.培养爱书 读书的热情及习惯。教学过程。一 复习旧课，导入新课。1.师听写 本课较难写的生字和词语盘点中 读读写写 里的词语 窃读 炒菜 锅勺 踮起脚 饥饿 惧怕 充足 屋檐 一碗 真酸 支撑 书柜 哎哟 2.导人 上节课我们了解了 我 是怎样 ...