银山镇中心小学。
胡米。参加网上全员培训学习，既是一次专业知识再升华的过程，也是接受心灵洗礼的过程，通过培训，不仅可以开阔视野，提升境界，还可以掌握新方法，结识新友谊。我的个人网络研修计划主要在以下几方面：
一、积极主动学习。
利用好本次培训机会，认真聆听专家报告，学习专家思想，内化成自身的知识，弥补自己专业知识的不足，并将这些教育理念通过自身实践外化与行。
二、主动向专家请教。
对学习中不明白问题和教学中的困惑，主动找机会向同行、专家请教，寻求帮助解决。积极参与研修坊的各项研修活动，积极与同行共同**，努力向各位学员学习。
三、及时反思自我。
坚持整理笔记，把自己在教育教学中的感悟、困惑与同行**，寻找解决的办法和途径，寻找自己的课堂教学与专家所谈的课堂教学的切入点，寻找与现代教育理论接轨的方法和途径，将所思所悟及时整理，写学习心得、研修日志，发表在教师培训平台上。不仅要对课堂教学知识、技巧和技能反思，还要对自己的教学方法、教学内容进行反思，这样才能不断提升自我。
四、读书实现自我发展。
多读书，在网上搜集各位专家推荐的学习内容精心研读，在教学实践中思路会更宽，更具有创新性，有了更深厚的教育理论作支撑，对我们教学实践中分析教材是很有帮助的，让我们在教学过程中更加的应用自如。
五、活学活用，且学习且收获。
争取通过学习，提高研究教育教学规律和研究学生的基本方法、策略的能力，提高把握教育教学规律和学生发展规律的能力。积极写研修学习心得体会、收获、总结。争取每天自我检查计划的落实情况，对没有落实好的内容，能够当天弥补的工作不拖到明天。
我的学习我做主 个人研修计划
姓名学校。我的学习我做主 个人研修计划。教龄任教学科年级。1 利用网络研修平台逐步解开我在教学过程中遇到的实际困惑，促进个人教育教学能力的全面发展 2 认真完成教研员布置的所有作业以及学习专家讲授的 课程，积极参与数学工作坊组织开展的各项活动，提高网络操作能力 研修目标。3 理论知识投入到实际教学中...
我的学习我做主 个人研修计划
姓名学校。我的学习我做主 个人研修计划。教龄任教学科年级。1 加强学习，提高自身的专业素养。2 更新教育教学观念，在学习中不断完善自己，以便形式自己独。研修目标特的教学风格。3 提高科研的意识，提升自身的科研水平。希望在 的攒写和课题的研究中有所提高和突破。研修主题信息技术应用与教学实践研究。1 端...
我的学习我做主 个人研修计划
我的学习我做主 个人研修计划。姓名教龄。学校任教学科年级。研修目标有效的将信息技术与语文学科进行整合。促进个人专业发展，熟练地将信息技术应用在语文教学中，提高课。研修主题。堂教学效果。通过国培 学习相关内容，完成随堂笔记，之后要进行实际操作，达到熟练，每一个阶段认真完成作业，做总结。1 加强业务学习...