2012年春期八年级期终质量评估。
语文参***与评分标准（北师大版）
一、积累与运用（27分）
分） 分） 分） 分）
5.⑴骈死于槽枥之间 ⑵悠然见南山 ⑶虽乘奔御风不以疾也
⑷鸢飞戾天者窥谷忘反出淤泥而不染濯清涟而不妖
每空1分，若出现错字、别字、添字、漏字，该空不得分。共8分）
6.②③3分，其它答案不得分）
7.⑴①各种媒介综合阅读率略有增长（或各种媒介综合阅读率同比增长0.5个百分点）；②传统阅读状况不容乐观；③数字化阅读呈现明显增长势头。（一点1分，共3分）
“向着”改为“走向”或在“境界”后加上“前行”。（2分，其它正确改法也可）
⑶如：朋友：隔段时间便聚在一起；服务生：需要的时候才会去找他；路人：彼此不识，最多偶尔在公车上，为天气寒暄几句。（反映人与书之间关系即可，2分)
二、现代文阅读（共28分）
一）（共16分）
8. 牛虻在刑场上要求不要蒙眼，在未被打中的情况下调理行刑的士兵，下令枪杀自己。（2分，意思对即可）
9.①运用神态描写和动作描写，②生动形象地体现了主人公面对死亡镇定从容的情态，③体现了一个革命者为了信仰，表现出英雄无畏、视死如归的英雄气概和革命乐观主义精神。（意对即可，一点1分，共3分）
10.①表现了他们被牛虻的英雄气概所震慑，感到恐惧的心理。②侧面表现牛虻大义凛然、视死如归的大无畏革命英雄气概。（意对即可，每点2分，共4分）
11. ①环境描写（1分）② 衬托了牛虻的乐观，也体现他对生命和生活的热爱以及对新生活的向往。（2分）（意对即可，共3分）
12.伏契克主要是面对严厉拷打时的冷峻和清醒（非凡的意志力，受难献身的从容感、自豪感）；而牛虻主要是调理行刑士兵的极尽讽刺和嘲弄（光明磊落的性格、征服敌手的非凡勇气、高贵品质）。（意对即可，每点2分，共4分）
二）（共12分）
13. （1）电子传媒工具需要的能源消耗大。（2）电子垃圾带来大量的电能浪费，还对环境污染大。
（每点2分，共4分） 14. 举例子、列数字（1分） 列举事实和具体的数字，说明“无纸化办公”所用的电子化设备耗电多、污染大，从而说明“无纸化办公”是一种“伪低炭行为”。（2分） 15.
不能。“几乎”是大多的意思，说明不是在所有的大城市中都流行“无纸化办公”。去掉后，体现不出语言的准确性。
（2分） 16.环保、低碳、无公害。（减少消耗，保护森林，无公害）（2分） 如骑自行车出行，无污染，不拥堵，是值得提倡的出行方式。
（1分）
三、古诗文阅读（共15分）
一）（共11分）
17.（1）间：参与。
（1分）（2）福：赐福，保佑。（1分）18.
大大小小的诉讼案件，虽然不能一一查明是非，但一定按实际情况处理。（2分） 19. ①承接上文鲁国的胜利，引出下文对战争取胜原因的论述。
②通过鲁庄公胜而不知原因，表现他的缺少智谋，③也表现出鲁庄公虚心求教的态度。（每点1分，共3分。） 20.
可概括为“得民心者得天下”“取信于民，才能赢得战争”等。分析示例：甲文中的鲁庄公做到了“小大之狱，虽不能查，必以情”，能够取信于民，这是长勺之战胜利的先决条件。
乙文中孟子对梁惠王指出“施仁政于民”，所以才能“制梃以达秦楚之坚甲利兵”。（观点2分，结合甲文和乙文分别进行分析各1分，共4分。意思对即可。
）二）（共4分）
21.“钟”有“聚集”之意，写出了泰山得天独厚、出类拔萃的神奇秀丽；“割”有“分割”之意，写出了泰山把山南山北分成光明与黑暗两个部分，突出了泰山遮天蔽日、昂首天外的高大雄伟。（意对即可，2分）22.
表达了诗人不困难，敢于攀登高峰、俯视一切的雄心壮志和豪迈气概。（意对即可，2分）
四、作文（共50分）参照2011年河南省中考作文评分标准评判。
2011年河南省中考作文评分标准。
说明：1.坚持三人独立评卷。
2.作文满分的比例掌握在5％左右。
3.以下四项有一项突出者，可酌情加1～4分，加到满分50分为止。
1）感情特别真挚感人，对人生、社会、自然有独特感受。
2）立意新颖、深刻。
3）构思巧妙。
4）语言有特色。
4.没写题目扣2分。
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一 积累与运用。18分 1 古诗文默写 8分 安得广厦千万间杜甫 茅屋为秋风所破歌 欲渡黄河冰塞川李白 行路难 雪上空留马行处。岑参 白雪歌送武判官归京 化作春泥更护花。龚自珍 己亥杂诗 剪不断，理还乱，是离愁李煜 相见欢 韩愈 早春呈水部张十八员外 中描写早春春草初出，若隐若现美景的诗句是。李商隐...