长丰县北城力高学校2014--2015学年度第二学期阶段性考试。
八年级语文学科试题。
命题人：陈莹审题人：陈莹。
说明：本试卷分五部分，全卷满分120分。考试用时120分钟。
注意事项：1、请在指定区域内答题，禁止在区域以外答题。
2、请保持试卷整洁，书写字迹清晰。
一．语言积累与运用（25分）
1．下列加点字的读音都正确的一项是（ ）2分）
a.畸形（qí） 烂熳（màn） 抽屉（tí） 哄堂大笑（hōng）
b.穿梭（suō） 绰号（chuō） 黝黑（yǒu） 颔首低眉（hán）
c.炽热（chì） 粲然(càn) 眼翳（yì） 广袤无垠（mào）
d. 迁徙（xí） 锃亮（zèng） 脸颊（xiá） 自怨自艾（yì）
2．下列选项中字形无误的一项是2分）
a. 杳然奥密器宇轩昂粗制烂造。
b. 滞留长髯暗然失色诚惶诚恐。
c. 譬如诘责油光可鉴翻来复去。
d. 解剖禁锢鹤立鸡群油然而生。
3．下面各句加点词用法有错的一项是2分）
a.刘晓娅走起路来抑扬顿挫，风风火火的，丝毫不像个女孩子。
b.他旁边那个正襟危坐的军官，威严而稳重，但是酒过数巡，这人却渐渐活跃起来。
c.三奶奶对亲家老爷说起上海滩，只说那里不比家乡，是个藏污纳垢的地方。
d.老师把这件事交给小刚做，是因为平时他做事干脆利落，从不拖泥带水。
4．下列说法正确的一项是（ ）2分）
a．吴均的《与朱元思书》是一篇清丽的写景小品文，描绘了富阳到桐庐一段的富春江雄奇秀丽的景致，表现了作者陶醉于大自然的闲适心情，同时也反映了他内心渴望为人所赏识干一番大事业的愿望。
b.列夫·托尔斯泰是**作家，他出生于贵族家庭却同情农民厌恶农奴制度，他的代表作为巨著《战争与和平》以及《假如给我三天光明》。
c．胡适，字适之，20世纪上半页著名学者。他人到中年时将自己年少的一段人生历程写成了《我的母亲》。他写童年，写母亲，满含深情却又行文自然、质朴，表达了对母亲的怀念和敬爱。
d．课文《藤野先生》选自鲁迅的《朝花夕拾》，表现了作者对藤野先生的感激怀念。文章的明线是作者与藤野先生的交往，暗线是作者的爱国主义情感。
5．根据划线句子进行仿写，使之构成排比句。（4分）
大自然的语言是丰富多彩的：从冰雪的消融中，我们读出了春天的脚步。
6．下面语段中画线的句子有语病，请将修改意见写在下面的横线上。（4分）
某中学语文教师组织学生**了央视《文化公开课 --让我们爱上汉字吧》这个节目，学生受益匪浅。①中国是一个有五千年文化传统，②文字是中国文化传承和记录的载体。③近年来，汉字受到越来越多的人的追捧，影响力越来越大。
④汉字无形中成了象征中华民族的代名词。
第①处成分残缺，应在后加上。
第②处语序不当，应将和调换位置。
第③处搭配不当，应将改为。
第④处句式杂糅，应改为。
7．某中学八年级1班正在举行以“母爱”为主题的综合性学习活动，请你积极参与，回答下列问题。
1）展示成果：（3分）
请写一句跟母亲有关的诗句。
请写一句跟母亲有关的名言。
请写一部跟母亲有关的文学作品或影视作品。
2）品味母爱：（2分）
活动中，某同学唱了一首《母亲》，歌中唱到：“你入学的新书包，有人给你拿；你雨中的花折伞，有人给你打；你爱吃的三鲜馅，有人给你包；你委屈的泪花儿，有人给你擦。”请结合所学知识，赏析这句歌词。
3）抒写我心：（3分）
活动有一个环节是制作一张贺卡送给母亲，你准备把贺卡设计成什么形状？为什么？写些什么话向妈妈倾诉你对她的情感？
二．古诗文积累与阅读(25分)
8．默写填空（10分）
1松柏有本性！ 《赠从弟》
2）行到水穷处终南别业》
3）念天地之悠悠登幽州台歌》
4自将磨洗认前朝。《赤壁》
5举杯消愁愁更愁。《宣州谢眺楼饯别校书叔云》
6）与君离别意送杜少府之任蜀州》
7）《水调歌头》中对一切经受着离别之苦的人表示美好祝愿的诗句是：
8）《过零丁洋》中，表现诗人忠贞不屈气节的千古名句是：
二）阅读下面文字，完成9—13题（15分）
送东阳马生序（节选）
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。
录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。
又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人**填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。
故余虽愚，卒获有所闻。
当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知，至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。
同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
9.解释下列句子中加点的词。（4分）
录毕，走送之俟其欣悦，则又请焉。
媵人持汤沃灌左佩刀，右备容臭。
10.翻译下面句子。（4分）
门人**填其室，未尝稍降辞色。
译。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
译。11.结合全文，说说作者最终能够学业有成的三条理由（各用四个字概括）。（3分）
12．思索作者的求学经历，就你感受最深的一点，联系实际谈谈你获得的启示。(4分)
答：三．现代文阅读（30分）
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