姜堰区叶甸中心小学田伦村。
一、教材解读：
本册教材主要分一下几个板块：
习惯篇”板块安排的是：勤查字典，主动识字。安排这两项跟学生的语文学习实际紧密相连。
二年级学生已经有了较强的阅读愿望，但他们的识字量不多，阅读中常常会遇到困难。因此，选定“勤查字典”作为本学期“习惯篇”的重点内容，旨在使其成为学生学习语文的一种技能和习惯。
生字篇”板块分两部分安排：一是随课文识字，二是专门的识字课文。其中，识字课文采用了三种形式：
词串识字、形近偏旁比较识字和认识特殊偏旁识字。编排这些不同形式的识字课文，与培养学生“主动识字习惯”紧密相连，能有效地揭示了汉字结构的规律，充分激发学生学习的热情，增强他们主动识字、自主**愿望。在单元练习中，也安排了一定量这些类型的识字练习，一方面可以巩固学生的识字方法，另一方面也为学生创造更多的运用机会，以便形成习惯。
阅读篇”板块：课文共课，分为个单元。课为“春光篇”，可闻内容大多与春天的物候有关；课为哲理篇，意在让学生从中领悟一些人生哲理；课为亲情篇，主要教育学生孝敬父母，关心他人；课勤学篇，目的是教育学生从小树立远大志向，刻苦学习文化科学知识；课为爱国篇，主要教育学生热爱祖国，了解一些祖国风光和民族风情；课为科技篇，主要是激发学生热爱科学、勇于探索大自然的奥秘。
二、目标概述：
复习巩固汉语拼音，能借助汉语拼音识字、正音。
认识的字能读准字音，结合词句了解意思，不作字形分析，不要求书写。要求会写的字能读准字音，认清字形，理解意思，正确书写，练习在口头和书面表达中运用。有主动识字的愿望，在生活中自主识字。
养成学生良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁。
会使用音序查字法，学习用部首查字法查字典，培养独立识字的能力。
喜欢阅读，对阅读有兴趣。学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。
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2019春学期叶甸中心小学四年级体育教学计划
年级。周次1 教学内容。引导 渗透体育教学常规武术操。年级。周次11 教学内容。足球 脚背外侧运球游戏 高高抛快快跑。1.加强体育课堂常规训练，重视良备注。四。队列练习 四面转法 武术操。游戏 找朋友。队列练习 四面转法 武术操。素质练习 仰卧起坐广播操。游戏 触球追人广播操。素质练习 蛙跳广播操。...
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