教学日期2023年10月22日星期(五)1课时课题教学目的。
知识能力思想。
6、粗粮文化。
复制与粘贴、移动文字、查找与替换培养学生的动手实践能力和自主学习能力。
激发学生探求未知、认识新知的愿望，提高学习的积极性和主动性复制与粘贴、移动文字查找与替换。
掌握要领，认真实践。
教学过程设计。
一、创设情境，导入新课。
教(学)具、资料准备。
课件。目标时间。
课型。技能。
重点难点关键主导调控主体活动。
师：问。生：答。
师：指导。生：讨论。
古代的五谷质的是——稻、黍、稷、麦、豆，其中激发兴趣三种是粗粮，古时候人们吃粗粮比细粮多。如今我们应该如何正确的认识与食用粗粮呢？我们一起来研究一下，并形成一份关于粗粮文化的简单小型研究报告会吧！
二、讲解示范，形成技能。
1、复制与粘贴。
打开“关于粗粮”的文档，复制相关内容打开目标文档，将复制的内容粘贴到其中文字在原始位置与目标位置同时存在2、移动文字。
选中要移动的文字。
依次单击【编辑】——剪切】
将光标定位在要插入文字的位置，一次单击菜。
单栏中的【编辑】——粘贴】文字的原始位置与目标位置不同时存在3、查找与替换。
3′掌握活动方法8′
第1页。师：引导。
生：操作。师：问。
生：答。板书设计：
1）“查找”命令的应用。
打开“查找与替换”命令对话框输入查找内容。
单击“查找下一处”按钮2）“替换”命令的应用。
依次单击【编辑】——替换】
代开“替换”选项卡，输入查找内容和替换为。
的内容。单击“全部替换”按钮。
三、实践活动。
将素材文件中“红旗飘飘”文档中所有英文状态下的“,”换为中文状态下的“，”四、检测评价，拓展延伸1、互相展示自己的作品。2、接受他人的意见和建议。3、修改并完善作品。
迎接挑战16′
总结提高3′
六、粗粮文化。
教学反思：学生对于查找和替换的理解和应用尚需进一步加强。
检查意见：签字：
年月日。第2页。
五年级上信息技术
临潼区栎阳朝邑小学教案。教学过程 一 认识powerpoint软件。powerpoint软件是专门用来编制电子文稿的软件。它是一个多 集成平台。它可以把文字 声音 图象 影像 动画等多 有机地结合在一起。用它制成一张张幻灯片来表达观点 演示成果和传达信息。1 启动powerpoint软件，教师演示操...
信息技术五年级上
五年级上册信息技术教学计划。一 学情分析。本学期五年级共2个教学班，已经学习了三年的信息技术刻成，对计算机有了较深的了解和操作能力，能够利用电脑进行辅助学习，并能创造一些电脑作品，但也一部分同学的电脑水平较差，只能够利用电脑来完成一些简单的操作。五年级的学生已有一定的计算机基础知识，对信息技术有一定...
2019版信息技术五年级 上
制定课堂常规。教学内容 制定课堂常规。教学目标 制定课堂常规。教学重 难点 学习课堂常规。教学准备 多 教室 ppt课件。课时安排 1节课。教学方法 讲解法 讨论法。授课时间 教学过程 一 导入。师 同学们，这是我们第一节计算机。在上课之前，请同学们来告诉我，平常你们用计算机在做什么？生答。师 从这...