五年级体育课教案

发布 2023-10-29 04:55:01 阅读 9095

五五年年级级体体育育课课教教案案。

时间第十四周第3节总第42节。

重难点。模范逼真,球直。

内容1、模仿各种动物走7——(4)2、地滚球39——(34)发展学生模仿动作的能力;

目的培养学生投掷准确能力和增强上肢力量;

通过练习,培养学生努力好学、力争上游等团队精神。顺序教学内容场地教师活动学生活动。

准备部分基本部分。

课堂常规:整队、报告人数;

师生问好;讲解本课内容、要求队列练习:报数;

四面转法;快快集合。

模仿动物走仿企鹅走仿熊走仿鹤走仿象走地滚球滚中目标滚球过关。

用简明的语言要求:快、静、齐。组织:

×××阐述课的内容×××检查课堂常规×××安排见习生×××教师讲解队列四面**动作正确;

练习的方法与快快集合:做到快、要求。静、齐。

基。本部分。

自由分散。1、在指定的几个动作上,让学生开动脑筋,自由模仿,集体评析,对模仿逼真的动作进行集体练习2、排头同学持实心球,用手腕力量滚射目标,射中一个得一分,射完后听口令把球拾回,站到排尾,依次进行,以得分多的队为胜。一切行动听指挥,做到“学中乐,乐中学”。

用手臂和手腕力量低手射门练习,每射进门一次得一分。

结束放松整理部分收拾器材。

自由散点。在**伴奏下,轻松愉快,活泼生动师生共舞。

场地。球若只设计。

预计。学生在课堂上练习积极,小组合作花样多,上课效果良好。

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五五年年级级体体育育课课教教案案。时间第十四周第2节总第41节。重难点。踏跳准,落地轻。内容1 徒手操和舞蹈18 14 2 跳跃5 2 1 说出身体各部分主要功能,发展身体的灵敏性 协调性和节奏感。2 培养学生急行跳远的能力,使学生能在快速奔跑中,从一定的区域内蹬地踏跳,双脚轻巧落入沙坑。目的。3 ...