提高教育教学质量是学校工作的重中之重，扎实进行课堂教学改革是提高教育质量的有力保证，是立校之本。2015-2016学年第一学期期末教学质量监测结果已经揭晓。为了更深入全面的分析我乡教学情况，及时发现问题、总结教学经验教训，更有针对性的开展下阶段的教学工作，提高教学质量，特将全乡五年级语文考试情况进行以下简要分析。
一、总体情况分析。
本次期末测试，中心学校采用教研室期末教学质量统一监测试卷，参加考试的人数280人，合格人数268人，合格率为96％，优秀人数85人，优生率为30.4％。整体来看，达到了测查的目的。
从统测成绩中，可看出教师们平时教学扎实，能够用课程改革的理念指导教学，教学方式与方法比较灵活，而学生学习态度端正，有一定的学习能力，绝大多数同学能较灵活地掌握所学的知识，重要的是通过测试，激发学生的学习热情及其对知识的掌握情况。从测试的成绩来看，各班成绩差距不大，主要还是在优秀率上的比分有差距，还有12名学生仍待转化。
试卷知识覆盖面广，题型多样，由浅入深，既有基础题，又有富于思考于分析题，既有书面知识的检测，又能让学生有感而发。强调了学生语文知识积累同时，拓展了学生的视野，并有利于学生的语言运用与表达。例如，试卷中的“看拼音写词、补充成语并选成语写话，填同音字、写比喻句、积累古诗、文本连接”等题，都体现了语言与知识的积累的特点既是对课文内容、语文学习的延伸检查，又能较全面测试学生的知识。
二、各学校成绩数据对比分析：
三年级语文平均分）
五年级语文优秀率）
五年级语文合格率）
三、取得成绩的主要原因：
1、学生书写规范，卷面干净整洁。说明学生已养成了良好的学习习惯。
2、学生基础知识扎实，“积累与运用”大部分学生都答的很好，得分率很高。
3、学生积累丰富。例如，试卷中的“看拼音写词、补充成语并选成语写话，填同音字、写比喻句、积累古诗、文本连接”等题，都体现了语言与知识的积累，既是对课文内容的延续，也是对学生语文学习延伸的检查，学生也能根据自己的积累进行分析，较全面测试学生知识掌握情况。
4、学生的阅读能力，习作水平较往年也有所提高。课外阅读也能运用平时的学习方法去准确理解。习作也能按要求去表述，想象丰富，内容具体，大部分学生的作文都得高分。
5、教师平时教学认真。认真钻研教材，积极开拓教学思路，能因材施教，耐心辅导学困生，大多数班级合格率达到100％ ，全中心学校合格率为96％，取得了令人满意的成绩。
四、存在的问题：
1、语文基本功方面。试卷答题中可以看出：字、词、句基本功的训练不够到位，词语的意思不能正确辨析，部分学生对要背诵的语段部分学生不能准确记忆。
2、阅读积累方面。部分学生阅读理解能力不够强，学生缺乏对一篇文章整体意思的把握能力，对部分含义深刻句子不能准确领会，特别是语言的概括能力和逻辑思维能力较欠缺，缺乏从文字中提取信息、整理信息的能力。
3、习作方面。个别学生习作审题不清，思路不够开阔，部分学生想象不丰富，具体表达的能力较弱，还有个别学生写成自己去旅行。文**现错字、错句情况。反映出少数学生语言基本功不够扎实。
五、改进措施：
1、抓好以学习生字词为主的基础知识的训练，不贪多求全，务求对教材必须掌握的内容让学生人人过关，采用多种形式调动学生的学习兴趣，力争每堂课开展一分钟竞赛来增强学生的记忆。
2、学困生人数不算多，抓好个别，促使学困生成绩提高，保障优生提高。力争减少甚至消灭低分现象。要经常化，要有针对性。
3、精心设计课堂教学，让学生在课堂训练中掌握基本的语文基本技能。如同义词和句式的训练等。
4、认真研读语文课程标准，并渗透到平时的课堂教学和作业训练中来。
5、多读教学和教育名著，努力提高自身的业务素质。积极反思自己的教学行为，促进专业发展。
总之，要取得好成绩，让学生真正学好语文，必须靠教师本着一颗积极探索、努力钻研的心去不断发掘，严格要求，不断提高自身素质。
马莲渠中心学校。
五年级语文质量分析
一 对试题的看法。这次五年级试卷共分 基本知识。基本能力。阅读和作文四个大题。基本知识部分考查了学生的认字，写字，词语诗句积累情况。紧扣教材。基本能力部分考查了学生查字典，正确运用关联词。用次造句及结合句 段，并联系生活实际理解其中词语和句子的意义。体会诗句表达的情感等多方面的能力。阅读和作文重点考...
五年级语文质量分析
2015 2016学年度第二学期。土地水小学五年级语文期末考试质量分析。针对2015 2016学年度第二学期期末考试成绩来看，此次考试，我班同学的成绩较上学年四年级时已有进步，通过考试，看到了自己一年以来的教学质量，我也了解到了他们对知识的掌握情况。为了全面反思教学得失，提高和改进教学方法，促进教学...
五年级语文质量分析
水寨乡中心学校2012 2013学年 上 五年级语文上册。期末考试质量分析。一 班级基本情况。五乙班共44人，参考44人 优秀率 及格率 平均分。二 试卷分析。回顾学生在本次考试的表现，总体来说孩子们文风端正，书写工整是我们非常满意的，比期中有了明显的提高。这次试题覆盖面广，既重视基础知识的考核，又...