关于高考数学选择题的答题技巧

发布 2023-09-25 11:56:14 阅读 3017

时间越来越少,我们急需一种能够在最短时间内能够抓分的方法,就目前而言,做好选择题无疑是最好的方法。选择题的特点:

1、选择题分数所占比例高,约占750分的40%以上,即315~330分。

2、选择题可猜答,有一定几率不会做也能得分。3、选择题容易丢分也容易得分,单题分值较大,而且存在干扰选项做误导,选择题好坏能决定你与他人的优势或劣势。

4、选择题可快速答题,留下时间做大题,也可浪费你大量时间,叫你来不及做题。

5、掌握选择题大题技巧可做到所有科目选择题既能快速解答,有能获取满分。

这里提到三个概念点,思维、标准化试题(选择题)、大题难题。

我们先用标准化试题考试技术引出思维层面,再结合大题难题,做一个系统的综述。1.标准化试题的漏洞。

除了用了知识点之外,用选择题本身固有漏洞做题。大家记住一点,所有选择题,题目或者答案必然存在做题暗示点。因为首先我们必须得承认,这题能做,只要题能做,必须要。

第1页。有暗示。

1)有选项。利用选项之间的关系,我们可以判断答案是选或不选。如两个选项意思完全相反,则必有正确答案。

2)答案只有一个。大家都有这个经验,当时不明白什么道理,但是看到答案就能明白。由此选项将产生暗示。

3)题目暗示。选择题的题目必须得说清楚。大家在审题过程中,是必须要用到有效的讯息的,题目本身就给出了暗示。

4)利用干扰选项做题。选择题除了正确答案外,其他的都是干扰选项,除非是乱出的选项,否则都是可以利用选项的干扰性做题。一般出题者不会随意出个选项,总是和正确答案有点关系,或者是可能出错的结果,我们就可以借助这个命题过程得出正确的结论。

5)选择题只管结果,不管中间过程,因此在解题过程中可以大胆的简化中间过程。

6)选择题必须考察课本知识,做题过程中,可以判断和课本哪个知识相关?那个选项与这个知识点无关的可立即排除。因此联系课本知识点做题。

7)选项是最佳的(语言类考试),选项是比出来的。8)选择题必须保证考生在有限时间内可以做出来的,因此当大家花很多时间想不对的时候,说明思路错了。选择题必须是由一个简单的思路构成的。

2.使用准则。

第2页。平时训练时也讲到一些技巧,但是学生并不知道在什么情况下用什么技巧,因此这里给大家带来的管卫东选择题考试技术将明确的告诉大家,第一,技巧是什么,第二,什么状态下。

用(要么第一遍做题的时候使用,或者做不下的时候用)。先说什么时候用,大家平时做的熟的题、有把握能够快速做出来的时候,就按照自己的方法做。如果没思路、做不下去,或者发现做的时候需要大量计算的时候,可以明确的告诉自己,你的方向错了,可以换一种思路了。

三、部分选择题方法。

1)数学选项暗示:

开闭区间开闭区间的思想就是暗示我们能不能取到这个值,直接代入验证就行。一般可通过数形结合来判断其具体取值。

含有+及-的。即极限讨论法,一般有给出无穷大的选项,我么可用极限的思想去讨论排除或者待选(案例较多,大家自行找任意题去验证)。

函数单调性判断。根据单调性的特征取两个到三个好算的特殊值验证即可得出结论。

函数奇偶性判断。根据对称特性,取相应的对称点验证是否成立。

例题:最新的北京西城一模理科第七题。

第3页。7.设等比数列的各项均为正数,公比为q,前n项和为sn.

若对n属于正整数,复习方法,,有s2n3sn,则q的取值范围是( )a(0,1] b(0,2) c[1,2) d(0,2)

本题就可以代入验证和极限思维去解题。让a1=1,然后直接猜答。

先比较s2n比较sn,q的次方一定更多,故而q在(0,1]之间肯定满足(递增,q取1最大,那么s2n为2q,3sn为3q),直接排除c选项。

而后直接采用极限思想,考虑q大于1,前者的次方是后者次方的2倍,我们不考虑求和,只思考单项,即q2n和3qn

的大小即可,相除,得出qn

除以31,因为n可以取任意无限大,只要q1,故而这个式子就显然不能恒成立,故而只能选择a。如果按照传统做法,必须列表达式,即sn= s2n=,然后两厢比较,讨论各种情况,反而会出现越来越多的可能。而直接令a1=1,而后比较最终项,就能得出答案,何乐而不为呢。

2)根据所学知识点简化。

仅限数学,我们完全可以利用知识点干掉干扰条件,当你常规方法做不下去的时候,就这么做。

第4页。我们不必管其中的道理,但是这类题通常比较难,我们在完全没有思路的时候,完全可以利用知识点来简化,如下题:这道题估计很多人没思路,或者埋头计算了,其实根据课本知识点,因选择题不考虑中间过程,我们完全可以将x给弄没了,但是不能瞎弄没。

高中哪些知识点和求极值有关?第一是导数,第二是不等式,如果用导数是针对x的,我们求的是a和b,所以我们用不等式,发现若。

一、三项相乘,二、四项相乘,就剩下1和a的平方了,这个完全符合均值不等式,我们不必管为什么,那么在取等号f(x)=0的情况下,x=1/x,即x=1或x=-1,随便取x=1或-1,就能得出2a+b+2=0,那么到这里就明白是求原点到直线的最小距离,也就是圆点到直线的垂线。因为是选择题,并且躲不开课本,我们可以大胆的这么做。很多人不敢这么做,但是就用这么大胆去做这类题,你可以随便找题来,表面看很冒险,但是却可以达到100%的正确率。

3)定性理解做题法:数形结合。

但凡考题涉及到函数和坐标系的,直接画图。比如今年4月份海淀区模考试题:

很多人这道题不会做,而只要通过画图,可以迅速得出答案,基本上初中生都能答对。我们根据函数,一个是开口向下,对称轴为a/2,只能取x1的二次函数,以及斜率为a,x1的直线。要求它们各取一点,y值相等即可,即这两个点能够。

第5页。处在同一水平线(平行x轴)那么只要画图,就知道当x1时,必定会过x轴下方,而a小于0时,ax-1是过第四想象的,也必然会通过x轴下方,故而直接选a。如果不放心d选项,那么直接令a=3,代入即可,因为二次函数对称轴为1.

5,取不到,故而最大值是x=1,f(x)=2,而ax-1由于x1,故而ax-1的最小值大于2,故而没有交点,所以排除。4)特殊值。

但凡题目给的字母没有特别限制的,可去特殊值:

三角形之内必定去边界值(0,1等),如果取一般值如可以用来参照。这题大家自行代入即可得出结论,而不是去做式子变形,将能节约大量时间。总体而言,数学选择题多用定性思维去理解里面,少定量做题。

什么叫定性?定性其实很简单,比如你看到一个家伙,你大概看一眼,说这是个胖子,这叫定性。如果你先证实他有200斤,个头只有一米6,并且腰围有200,胳膊、大腿具体数值多少,通过标准的体形数据比较,得出来他是个胖子,这叫定量。

那么我们做题就从这种性质入手,而不是首先关心数据,而是看他考什么,这样才能保证做题效率。选择题满分考试技术。

大家都知道,快要考试了,没有必要再去改学习方法,我们讲的考试技术是在你现有方法上的一种补充,大家能够拿下。

第6页。的题目平时该怎么做就怎么做,碰到不会的题,或者以为会做,但是做着做着就不行的题,或者花费大量时间,或者平时会,考试不会的情况下,用管卫东的方法。

第7页。

高考数学选择题答题技巧

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