同时，鼓励老师们积极参与各级竞赛活动，其中在学校举行的数学教学案例评选活动中，廖冬敏老师撰写的《有效把握文本——有效教学的起点》和洪背清老师撰写的《以“尝试与猜测”为例，谈数学思想方法的运用》均获得一等奖的好成绩，廖冬敏老师的作品还获得了晋江市小学数学案例评选一等奖。廖冬敏老师撰写的**《谈谈“直观”在小学几何概念教学的运用》发表于cn刊物《新课程》杂志。张苹英老师制作的数学故事《改变》获得了晋江市第三届“数字故事”评选三等奖。
还组织老师们积极参加福建省第二届中小学微课堂评选活动，其中有柯纯纯老师制作的《圆的面积》和张苹英老师制作的《搭一搭》。洪背清老师的课堂《比赛场次》参加了福建省教育厅举办的“一师一优课”评选活动。
三、扎根课堂，追求卓越。
课堂是学生成长的舞台，更是教师演绎自我的平台，每一天的教学都充满着挑战与创新。于是我们扎根课堂、深入课堂，切实解决实际问题。通过师徒同课同构课、青年教师风采课、新入伍教师的成长课，三个不同层面的课堂追求，使我们的课堂教学有序、有度。
中年教师的课堂展现个人风格，青年教师的课堂调控自如。扎根课堂，我们深刻地领悟到读懂教材的重要性，我们认真钻研课标精神，体会教材设计意图，以此引航教学。其次我们深入分析学情，做好学生调研，在读懂学生的基础上，从学生的学习难处入手，从而切实解决问题。
教学在不断地摸索与反思中前进着，智慧在思维的碰撞中闪出火花。虽然话题的开展，有困惑、有失望、有矛盾、有欣喜，但给我们带来更多的是收获与思考。蔡秀丽老师执教的一年级《一起来分类》；廖冬敏老师执教的一年级《认识图形》；李丽君老师执教的四年级《生活中的正负数》；蔡曙江老师执教的四年级《卫星运转时间》；洪背清老师执教的五年级《组合图形的面积》；张苹英老师执教的六年级《生活中的比》；柯纯纯老师执教的六年级《百分数的认识》。
均能紧紧围绕话题展开研究，展现出了群策群力的力量，使得校本教研全面地落到实处。
其次，鼓励老师们积极参与学校开展的教学评优活动。在第五实验小学首届数学课堂教学评优活动中取得了可喜的成绩：洪背清老师执教的《鸡兔同笼》获一等奖；张苹英老师执教的《搭一搭》获二等奖；柯纯纯老师执教的《温度》获二等奖；廖冬敏执教的《鸡兔同笼》获三等奖。
洪背清老师代表学校参加晋江市小学数学课堂评优比赛获一等奖。
一分耕耘一分收获，我们怀揣理想，勇敢追求，逐梦于教育大道上，切切实实地把简单的事情做彻底，把平凡的事情做经典，我们的人生将会是更加精彩纷呈。
四、展望未来，厚积薄发。
一学期的校本研究，虽然充满着温度与长度，却末能达到预期的高度与深度。热热闹闹的研究背后，我们也发现了自身存在的不足。虽说话题研究的问题来自实际困惑，大家也努力从各方寻找解决策略，但始终免不了有些大而空，怎样使我们的校本教研工作更高效，成了我们新的研究目标，新学期我们将一如既往，认准目标，开拓创新。
1．加强业务能力的提升。为老师们提供学习与交流的平台，做到“走出去”与“请进来”相结合，拓宽老师们的教学视野。
2. 加强理论知识的提升。建议老师们广泛阅读书籍，做好读书摘记，并进行交流分享。
3. 深入解读教材，以单元知识模块为教研内容，扎扎实实开展校本研究，将是我们今后教研工作的核心。
4. 组织老师们进行小课题研究，鼓励人人参与其中，从小做起，从实做起。让研究成为教师基本的生活状态和工作方式。
5. 组织老师们积极参加各级各类教育教学活动。
有人说：“研究对教师而言，意味着对教育教学实践的持续反思；意味着对教育教学智慧的获得；意味着职业品味的提升；意味着尊严、幸福和快乐。”是的，或许我们的研究不能尽如人意，但我们可以做到事事尽力。
相信，耕耘于绿草地的我们，只有心中充满理想，定能在逐梦的教育大道上绽放光彩。
2019年秋季数学教研组工作计划
数学教研组工作计划。2014 2015学年度上学期。一 指导思想 以学校工作计划和教导处教学工作要点为指导，课题研究为基础，区教研室教学质量评价为契机 以减负增效为突破口，转变教育理念，改进教育方法，优化教学模式 以促进学生全面发展和教师专业成长为目标，进一步深化教学改革，全面推进素质教育，全面提高...
2019年秋季小学语文教研组工作计划
3 作业 作业设计要 精 体现 轻负荷，高质量 的教学思想，坚决反对无针对性的题海战，加重学生学习负担 作业批改要 细 要规范 及时，注重纠错及情况反馈。4 辅导 因材施教，善于捕捉学生闪光点，热情鼓励，补差提优，使每个学生都能充分发展。5 及时反思 总结 反馈，积极参加中心学校组织的各种语文教学活...
2019年秋小学数学教研组工作计划
新添小学数学教研组工作计划。2014 2015学年度第一学期。根据学区2014年秋学期的工作计划，结合本校的实际情况，本学期我们将以十八大精神和 临泽县2014年新学年工作安排 重要思想为指导，以深化素质教育提高教学质量为目的，深化小学数学教改实验。现将计划制订如下 一 深化课改理论的学习，扎实推进...
小学数学教研组活动计划
马湾小学数学教研组工作计划。下学期教学工作开始了，本期工作在 提高教学质量 这一中心的核心引领下，进一步搞好新课程培训和实践活动，为课程改革的服务，展现数学科教学成绩，再创教学新业绩。为使各项工作能顺利有效地开展，并取得较大的突破，特拟定此工作计划。一 学科教学现状分析 数学教研组有7个教学班，由7...
高二数学教研组工作计划
一 基本情况 本组共有数学老师14人，相互学习，团结协作 整个教研组关系融洽，积极进取。二 指导思想 教研组是学校教育教学工作中一个基层组织，是学校教学工作的一个重要组成部分。所以我们的一切工作必须围绕 全面提高学校教学质量 这个中心任务而开展。在抓好教学常规，落实学校各项具体工作同时，认真实施 先...
数学教研组计划
南塘小学2011 2012学年度第二学期。数学教研组。工。作。计。划。南塘小学2011 2012学年度第二学期。数学教研组工作计划。新学期开始了，为了进一步深化课堂改革，贯彻新课程理念，提高我校数学老师的课堂教学能力和水平，促进教师成长，我校将一如既往地开展好数学教研活动。一 指导思想 认真贯彻落实...
数学组教研总结
数学教研工作总结。为了进一步深化课堂改革，贯彻新课程理念，提高我校数学组教师的课堂教学能力和水平，促进教师成长，本学期，我们数学教研组立足课堂教学，开展了丰富多彩的数学教研活动。一 学 研 培结合，促进教师专业成长，加强数学教师队伍建设。1 以每个年级组为单位，认真学习了 小学数学新课程标准 明确了...
数学教研组总结
马店小学数学教研组2013秋季工作总结。回顾一年的工作，在学校领导的正确领导下，在同事们的支持下，较圆满的完成了小学数学学科的教研工作任务。本学期我们将紧紧围绕市教研室及我校的的重点工作和基本思路，遵循教育教学规律和学生身心发展规律，充分发挥学生的主体作用，以 生本愉悦课堂 为主题，以科学发展观为指...