作者：陈广志
摘要]班级管理宏观上要把握好大局，微观上要实事求是，方法科学，讲实效。做班主任工作要养成一些良好的习惯，对事物发展有预见性，处理问题时有双赢的思想，学会换位思考，要在实践中不断完善自己和提高自己。
关键词]实事求是严爱有加双赢思想角色换位学会倾听。
中图分类号]g635[文献标识码]a[文章编号]16746058（2016）360115
笔者担任班主任已经十五年了，现在仍在继续，对于这项工作的体会比较深刻。下面从两个方面谈一谈管理班级的具体心得。
一、把握好大局。
治班与治国相似，秘诀就是实事求是。
1.治班不能总搞运动，应该主要抓好成绩。
回首“文革”的那段历史，值得大家认真总结，全国停产闹革命，干部下放，错批错划，把知识分子打为“臭老九”。结果国家乱了，是非混淆，许多人趁机浑水摸鱼。对照班级道理相通。
我们不能集中力量搞**，浪费时间和精力，那样学习好的学生必会受到冲击，干部队伍也势必会垮掉，班级非出大乱子不可。保持稳定，抓好学习才是中心任务。
2.治班要有远见，有魄力。
1978年5月，《光明**》上发表了一篇题为《实践是检验真理的唯一标准》的文章。文章尖锐地指出，“四人帮”加在人们身上的精神枷锁还远没有解脱，对“四人帮”设置的禁区“要敢于去触及，敢于去弄清是非”。***提出要正确理解***思想，解放人民的思想。
十一届三中全会又做出伟大决策：改革开放。想想班级也是如此。
学生的思想要解放，对班级的各种事情要有正确的认识，思维要灵活，要敢于创新，善于学习，集中精力提高成绩。学习其他班级的学习方法和成功经验，内与外要相互交流，这些对于一个班级也是十分必要的。
班级优化管理实践感悟
作者 余京东。新课程学习 上 2014年第06期。摘要 班级管理是学校德育工作的主渠道，正确理解班级管理的本质内涵，树立崇高的班级管理意识，把握班级管理的指导思想 基本原则和主要任务，改变教师行为角色，转换教育管理模式，确立适宜的班级目标，培育富有个性的班级文化，建立科学有序的班级管理体系，构建行之...
班级管理的感悟
班级管理的感悟永城市第五初级中学黄清华。开学两个多月了，有的班级秩序井然，学风很浓 有的班级乱成一团，学生有说有笑，不思进取。如何管理班级才有效，让班级良性发展呢？我认为应注意以下几点 一设立学生值班制度。让每一位学生都参与其中，管理班级，班干部实行监督。学生能处理的问题让学生处理，锻炼他们的能力。...
班级管理的感悟
作者 程安营。中学课程辅导 教师教育 上 下 2017年第14期。摘要 班主任工作是一项复杂而艺术性的工作，班主任工作千头万绪，任务艰巨，责任重大。当班主任不易，当一个学生家长学校满意的好班主任更不易。当班主任需要有坚持不懈精神，吃苦耐劳精神和乐于奉献精神。现在很多老师都不愿意担任班主任，感觉责任大...
班级管理中的感悟
作者 杨利新。新课程 小学 2017年第05期。摘要 班级管理是教育工作的重中之重。班主任要管理好班级首先要了解学生，了解班级。其次，班主任进行班级管理要结合实际情况，有针对性。班主任要关心学生，关心班级，工作中要有爱心 耐心和责任心。班主任的班级管理要及时总结与反思，不断转变提高，这样才能做好班级...
班级管理感悟
b.培养学生自我管理能力，实行 班务 自治。这样才能满足学生的参与意识，充分发挥学生的主体作用，以适用未来社会竞争的需要。在教师的统一安排下，由学生自己组织一些活动。来锻炼他们的组织领导能力和积极参与能力，最大限度地发挥出他们的主观能动性和潜在的创造性。二 关爱关心学生，培养学生自觉意识，使班级具有...
班级管理感悟
班主任在学生全面健康的成长中起着主导作用，并肩负协调本班各学科课的教学工作和协调沟通学校 家庭 社会教育之间的联系的作用。随着独生子女的增多，家长对孩子的溺爱愈演愈烈，对教师的要求越来越高，在学生全面健康的成长中起着主导作用的班主任工作显的尤为重要。下面根据我多年的班主任工作谈几点自己的看法。一 建...
班级管理感悟
新课程改革要求我们要面向全体学生，使学生的思想道德 文化科学 劳动技能 身体心理素质得到全面和谐的发展，个性特长得到充分的培育。众所周知，班级是学校教育教学工作的基本单位，学校的各项工作必须通过班级来具体落实。初中班主任面对青春期的青少年，工作更加繁重。我相信，任何一位班主任都希望胜任这项工作并把自...
班级管理感悟
追梦老班。班级管理，重在管理。管理学生的思想，管理学生的学习，管理学生的行为。这需要通过有效的管理通道，就是班会，校信通，晨会等。抓住突破点，就是班委，因为她们是学生中的优秀代表，能起到榜样作用，她们尽心尽责，有一定的管理能力，方便和学生沟通。抓住关键点，就是信息要畅通，班里设通讯员两人，每节下课及...