家长学校教案

如何培养孩子良好的学习习惯。

主讲：江梦立。

教学目的】1、通过此次学习，使学生家长充分认识到培养孩子养成良好学习习惯的重要性和必要性。

2、通过此次学习，使学生家长了解应该培养孩子哪些好习惯，并掌握如何培养在家教实践过程中让孩子逐渐养成学习习惯。

教学重点】使家长了解应该培养孩子哪些好的学习习惯及怎样培养这些好的学习习惯。

教学对象】三年级家长学员。

教学时间】一课时。

教学过程】一、谈话导入。

大家好！首先非常感谢各位家长能从百忙中抽空来参加今天的家长会。你们的到来，让我感受到你们对孩子教育的重视和对我们学校教育工作的支持。

在这两年半的时间里，相信各位家长对我和我们班的任课老师，以及我们这个班级都有了一定的了解。虽然说孩子们取得的成绩很多，但我们班学生在学习习惯方面也存在着一些问题，所以今天我们就来讲讲如何培养孩子良好的学习习惯。

二、课件出示教育家名言。

三、分享两个关于习惯的小故事。

四、小结：习惯养成的重要性。

五、讨论：什么是学习习惯？（ppt出示并讲解）

过渡：以上所提到的是良好的学习习惯，那不良的学习习惯有哪些呢？（课件出示七大不良习惯）

六、交流孩子的一些不良习惯。

一）教师陈述孩子中存在的问题。

1、写作业时边写边玩，一心二用。

2、上课不会听课，注意力不集中，容易走神。

3、没有养成每天登记作业题的习惯，常常漏做、忘做作业。

4、写作业粗心大意，不求甚解，经常容易写错别字，或者算错步骤和结果。

5、缺乏自己整理书桌用品和书包的习惯，常有孩子忘带课本、作业。

6、孩子被动学习，积极性差，不会抓紧时间，学习不努力，不刻苦。

7、孩子不完成口头作业（如朗读，背诵的作业），而且读写困难，家长缺乏关注。

8、孩子不喜欢读正规的课外书，不喜欢钻研。

9、个别孩子已经出现失去学习兴趣的征兆。

二）请部分家长说说孩子在家中的表现。

1、请家长间互相交流孩子的平时表现。

2、请家长代表总结发言。

三）课件列举家长们在培养孩子养成良好的学习习惯中所面临的困难。

七、建议家长如何培养孩子良好的学习习惯。

那么，我们家长可以怎样做呢？以下几点，大家可作参考：

1、每天花一定的时间与孩子交流，抽出一定的时间陪孩子。时间的长短并不重要，但是每天要花一定的时间坐下来，问问孩子学习的情况，和孩子交流思想、沟通情感。可能有家长会说，学生一天到晚都在学校，没时间和他们交谈，这就错了，时间就像海绵里的水，是挤出来的，每天晚饭后，可以少看一会儿电视，少打一会麻将，和他们谈谈，问一问孩子在学校的学习情况等。

2、和孩子一起看书，看电视。陪孩子看一些有益于他们身心健康的书和电视节目，并相机交流观后感，培养孩子的鉴赏能力。

3、把你的爱抚送给孩子。

每一个人都希望得到掌声受到表扬，尤其是孩子。其实我们每位家长也有这样体会……著名教育家苏霍姆林斯基曾说过：“不了解孩子，不了解他的智力发展、思维、兴趣、爱好、才能、天赋、倾向，就谈不上教育。

”每一个孩子都有成为一个好孩子的欲望，家庭教育就应该让孩子找到“我是好孩子”的感觉。当孩子获得成功时，把你的拥抱，鼓励送给孩子，那将是对他最好的奖励。当孩子遇到挫折时，送给孩子一个拥抱，将是对他最好的鼓励。

把你的爱抚毫不吝啬地送给孩子，无需太多的言语，孩子会觉得享受到了无尽爱与关心，那会是他生活和学习的最大动力。

4、真正关心孩子的学习。

一说到关心孩子的学习许多家长一定会说我是很关心的，我每天都问孩子有没有做作业，在学校表现好不好，那是不是真正的关心呢。家长应当怎样辅导孩子呢？

首先是热情支持。父母对孩子学习上的支持是多方面的，比如在家里给孩子创造一个良好的学习环境。看电视时，尽量控制音量，不干扰孩子学习；孩子学习用的文具、书籍要给他们随时添置。

同时在生活上注意孩子的衣食住行，使孩子时时感受到父母对他们的关怀。

其次是认真督促。由于孩子的自控能力差，父母必要的督促不能忽略。当遇到孩子放学后把书包一扔就去玩，或一边做作业一边听录音机、看电视时，父母就应劝导孩子，把孩子的注意力引导学习上来。

第三是仔细检查。并不是所有的父母都能看得懂孩子的作业，但也要仔细检查孩子的作业本。因为作业可以反映出孩子的学习情况，如果发现作业马虎潦草、乱涂乱画，甚至不完成作业，父母就要及时追问原因，要求孩子重新做好。

这样，可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯。

第四是积极配合。有些父母认为自己不懂，由学校去教好了，这种态度是不对的。正确的态度应是主动，经常地与老师联系，了解孩子的学习情况，倾听老师的意见，把孩子在家中的学习情况告诉老师，并根据孩子的特点和短处，采取相应的措施，帮助孩子学习好功课。

第五是关注孩子的学习过程。考试分数只是衡量学生学习的一个指标，而不是唯一指标。在某种程度上可以说，学习过程的一些特点比分数更重要。

有的学生甚至也能考到95分，但是对学习的兴趣不够高，主动性不高，独立思考不够，与同学们交流的习惯还没养成，他的学习潜力将受到限制。但是，有的学生他可能某次测验成绩一般，但上面最难的一题被他做出了，这时，我们家长要充分肯定他的思维成果，而不是看着分数简单批评两句了事，而是在肯的同时提出下一次更好的希望，同时，要让他感觉到自己再这门课上是有潜力可挖的，从而帮助他提高学习的兴趣。

所以说，培养学生良好的学习习惯，只要家长能经常和孩子交流，了解他们的性格特点，找到好的教育方法，在我们共同的力下，相信您的孩子一定能学有所成。

过渡：据我的观察，我们班级里有几位同学有着较好的学习习惯，那么他们的好习惯是怎样养成的呢？下面我们请出几位家长，来分享她们的一些教育经验。

八、请优秀学生的家长代表发言交流。

1、请几位习惯好的学生家长讲讲平时在家是怎样培养孩子的。

2、请家长提问：“在教育子女的过程中有什么疑惑？”（可教师或其他家长作答。）

九、结语。教育孩子并没有大家想像的那样复杂，抓好了亲子关系、习惯培养、学习这三件大事，那么父母成为杰出的父母，孩子成为杰出的孩子，就都不是遥远的梦想了。让您的孩子“快乐学习，健康成长。

”是您的心愿，更是我们每一位老师的心愿，真诚地希望我们能携起手来，朝着培养杰出的孩子，向这共同的目标前进，共同承担起教育的责任，把我们的孩子打造成精品！

最后祝各位家长身体健康，工作顺利，家庭和睦，事事如意，谢谢大家！

家长学校教案

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