特岗征文何俐贤

发布 2023-07-12 17:09:13 阅读 8045

题目:我选择,我坚持。

单位:纳雍县老凹坝乡平寨小学。

姓名:何俐贤。

特岗年限:半年。

职务:教师。

职称:未评职称。

通讯地址:纳雍县老凹坝乡平寨小学。

邮编:553307

联系**:182***

我选择,我坚持。

平寨小学何俐贤。

仿佛就在昨天,儿时教师那渊博的学识,那和蔼可亲的教态,娓娓动听的语言,漂亮潇洒的粉笔字都深深地吸引着我,甚至是作业本上的一个个小圈圈都是那样的神圣,立志当一名人民教师的理想种子在我的心中蕴育着。半年前,我参加了特岗教师招聘考试,我终于如愿以偿地走上了讲台,圆了我甘当蜡烛,“燃烧自己,照亮别人”的梦想。

当我第一次以教师的身份踏进平寨小学时,我的心情是万分的激动、自豪,心中充满无数的激情和壮志。可是工作了一个学期后,我才发现这份工作并不像我想象中的那样美好,那样神圣。整天面对着那一根根粉笔,一个个方块字,一群不懂事的孩子,还有一大堆的作业等着去批改,甚至还有班上几个顽皮捣蛋的学生需要去教育……教师的工作是如此的平凡与琐碎。

我的梦想如同五彩缤纷的肥皂泡一样在瞬间消失了。想起在校时,不知道多少次在班会上、演讲台上信誓旦旦地颂扬教师职业的伟大与不平凡,心想此生一定要不平凡。想到自己所立下的惊天动地的奋斗目标,都是那样的黯淡无光。

“什么太阳底下最光辉、最神圣、最值得骄傲的事业。”每天毫无生机的重复着同样的工作,未曾经历风雨的我受到前所未有的挫折,我的思想有了一阵阵波动,开始感觉彷徨、徘徊。

然而接下来发生的一件事使我的认识有了全新的转变,让我无悔于自己所选择的教师职业。那是前不久的一天,我生病卧床不起,于是当天原本该上的课就拉下了,经医生诊断是重感冒,需要打吊针、休息。第二天我便卧床在家休息,还没等我起床,就听见一阵敲门声,我推开门一看,门口挤满了学生的小脑袋,那一张张充满了担心和关切的小脸。

学生们见到我后,亲切地唤着:“老师,你怎么样了……。我被深深地感动了,泪水模糊了我的眼睛。

此情此景,我才真正地体会自己所从事的事业的高尚性。在学生的爱的感召下,第三天,我拖着疲惫的身体来到班上。同学们见到我后,那诧异的表情,那喜悦的眼神,充斥在每个人的脸上。

学生们关切的问:老师,你好了吗?怎么不多休息呢?

同学们担心我初愈的身体无法坚持站在讲台上讲课,有几位同学急忙搬来椅子放在讲台旁边,望着这些聪明懂事的孩子们,我抑制住激动的情绪,开始了第一节课。课堂上以往同学们爱搞小动作的现象没有了,连平时不爱发言的同学也积极地举起了手。有的同学的家长听说后,也打来**询问病情,我非常的感激。

在这种爱心的鼓舞下,我的重感冒很快就好了。望着家长每一次满是关切、期待和敬重的目光,我体会到人们对教师职业的认可与尊重。这其中的乐与甜使我一改过去对教师职业的看法,原来认为教育学生是很麻烦,但是现在每当看到学生的成绩每提高一步,原来调皮的学生变得爱学习……虽然工作苦点累点,我也觉得心里很欣慰。

倾我所爱,撒播阳光,只有这样你才能征服一颗颗学生的心。

时光飞逝,半年多的时光匆匆过去了,我深深地体会到教师的工作虽然是辛苦的,是清贫的,但我却认为苦在其中,乐在其中。我愿在教师行列中为教育事业鞠躬尽瘁,无怨无悔。虽然我将会忙碌一生,平凡一生,同时也不免会失去很多,但我觉得收获的却是任何东西无法取代的——人生的价值。

现在,当每一次站在讲台上,注视孩子们纯洁的眼睛,面对一双双渴求知识的眼神,我暗暗对自己说:“我要无愧于自己的教师身份”。虽然我不指望能培养出多少“牛顿”和“爱迪生”,但也绝不能让“牛顿”和“爱迪生”在我的手中埋没。

有句话说的好,不是工作适应你,而是你去适应工作,尤其是在课改的关键时期,作为一名工作在教育前线的教师,更应该以饱满的热情,积极、主动地态度去学习,迎接挑战。力争使自己成为一名家长满意、学校放心、孩子喜欢的老师。

起始于辛劳,收结于平淡,这就是我们教育工作者的人生写照。但是,我既然选择了这个职业,就会无怨无悔的坚持做好。在这平凡的工作岗位上,有我的追求,有我的爱。

我甘愿用三寸长的“白铧犁”耕耘岁月,把我所学的全部知识和爱心都奉献给孩子们,留在那三尺讲台上,让我的教育事业在爱的奉献中闪光!

每天我都带着喜悦的心情走入课堂,课堂上的和谐成了我生活中快乐的音符。课下的一声声“老师好!”融入了孩子们的喜爱和认可,每当这个时候,我心中都会充满无限的力量,感到自己无比神圣,我为我做的选择感到骄傲和自豪。

2023年。

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