故事1：《廉洁自律——人民的勤务员》
故事2 ：《贪得无厌——腐败的下场》
乙：同学们，看了故事（一）、故事（二）中的两位主角谁做得对？为什么？
1、学生以小组为单位进行讨论。
2、学生畅所欲言，发表意见。
3、再次联系实际，导之以行，立志做个廉洁自律的人。
甲：看了故事以后我们学生在日常生活中该怎么做呢？：
（四）争做廉洁公民：
乙：讨论了刚才的故事片，我相信大家一定有了答案了吧！其实，廉洁离我们很近。那么作为一名师范生，我们应该用什么来约束自己，提醒自己呢？
学生讨论畅所欲言。
甲：那就是诚信。做人要诚实，这是做人最起码的道德。
古时候有一个寓言，一个牧羊孩子在放牧中觉得无聊，就说起谎来，让村民上山打狼，觉得好玩谎称“狼来了”。村民几次上山打狼，但都没有狼。到后来，狼真的来了。
他拼命地喊：“狼来了，狼来了。”但村民不相信他了。
结果狼把羊群都吃光了。
乙：是啊，拥有诚信，一根小小的火柴，可以燃烧一片星空。
甲：的确，拥有诚信，一朵小小的浪花，可以飞溅整个海洋。
乙：播种诚信，你收获的不仅仅是朋友的信任，还有可以信任的世界！
甲：廉洁是火，廉洁是松，有了廉洁事竟成。
乙：廉洁是镜，廉洁是灯，有了廉洁成英雄。
乙：让我们一起行动起来，齐栽廉洁之花吧！请合唱《学习雷锋好榜样》
六、班主任发言：
同学们，今天以“以廉洁为荣，以勤俭为本”为主题的班会开展得非常成功，同学们的热情使我感动。是的，清政廉洁，是你人生旅途中美丽花草的种子，只要辛勤的耕耘，就一定能绽放出美丽花朵；清政廉洁，是一股清泉，滋润着我们的心。拥有清政廉洁，你的世界会无限大，生活会无限好；拥有清政廉洁，你就会美丽到永远……让我们心中时刻装着它——清政廉洁，让我们携起手来，争做一名正直无私、自律自强的公民，共同为我们构筑清政廉洁这座大厦而努力吧！
“感恩励志”教育主题班会
教师进行归纳总结 同学们 感恩是人们感激他人对自己所施的恩惠，并设法报答的内在心理要求。它是一种生活态度，是一种优秀品质，是一种道德情操。有人说，一个人最大的不幸，不是得不到别人的 恩 而是得到了，却漠然视之。一个不懂得感恩的人，只会把别人的给予当作理所当然，只会一味索取而不知回报，他的生活会因体验...
安全教育主题班会
课间活动的安全要求。1 不要在狭窄的教室门口 楼道内推推搡搡，拥挤成一团，或者猛冲猛跑，或追跑打闹，以免跌倒摔伤自己或撞伤别人。2 上下楼梯是要尽量靠右行，要走好走稳，以免慌里慌张，失足跌下楼梯。3 不要骑在楼梯扶手上下滑。4 不要在教室内打打闹闹，或耍弄教具或拖把 扫把等，以免被桌椅碰伤或伤到其他...
安全教育日主题班会
一 班会主题 普及安全知识，提高避险能力。二 班会过程 1 师引入活动主题，宣布班会开始2 安全教育内容 1 校园安全 湖南发生校园 件 让生说出自己的感受。总结在校园内应该注意什么？2 交通安全 并认识交通标识。据不完全统计，全国每年约有2万多名中小学生因交通事故伤残 死亡。交通事故已成为未成年人...
行为规范教育主题班会记录
行为规范教育主题班会记录 学行为规范，做文明学生 活动主题 学行为规范，做文明学生 活动目的 1 学习 中小学生守则 和 小学生日常行为规范 帮助学生树立正确的理想信念，养成良好行为习惯，促进他们身心健康发展。2 提高学生的道德修养，牢固树立规范意识，增强自觉性 3 让同学们通过此次主题班会，培养学...
文明礼仪教育主题班会
瓮溪中学七年级 2 班主持人 朱丽红 班长 活动时间 2013年5月1日晚班会课。目的 1 通过学习中学生在校礼仪，具体细致地了解在校学生应该做到的礼仪细则，去指导学生的日常行为规范。2 学生通过学习在校礼仪，能够指导学生走好人生之路，做个社会有用之人。过程 一 导入。主持人 中国自古以来就是礼仪之...
常规 纪律 安全教育主题班会
时间 第2周星期一第一节地点 七 1 班。主题 常规 纪律 安全教育主题班会形式 讲授 讨论 交流内容 教学目标 1 了解校园安全隐患和纪律的重要性。2 掌握学生守则，学校纪律和安全知识，培养学生 遵纪守法，热爱学校，关注安全 的意识。教学重点 掌握学生守则，学校纪律和安全知识，培养学生。遵纪守法，...
安全教育主题班会教学反思
在整节班会课中，通过各种形式，让学生了解到在各种情况下，有突发事件发生时，怎样自救互救。整节课包含了交通安全知识 火灾 自然灾害的自救知道 卫生知识 校园安全知识等。并通过安全知识竞赛，使学生了解到更多的安全知识和遇到危险时自救 求助的一些常识。使学生学会关注生活 热爱生活。课堂教学从课内延伸到课外...
常规安全教育主题班会教案
教学目标 1 教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼貌的小学生。2 进一步增强学生的安全意识和自我保护意识 掌握一些自救自护的本领 珍惜生命，健康成长。教学重点 树立火灾自护。自救的观念。增强安全意识。教育学生能自觉遵守学校的各项常规。教学难点 教育学生能长久地做到遵守常规，注意安...