2012——2013学年第一学期高一美术教学计划。
2012---2013学年度第一学期高一美术教学计划，本着关注学生年龄阶段的心理特征和成长需要，描述视觉审美的丰富含义，注重学习过程中对美术活动的多角度的体验和尝试，注重学习内容的知识综合，利用不同类别、不同层面的知识综合，使学科内、学科间的综合效应得到加强，扩充知识的交融性和通识性，教学目标和评价标准也做好一些控制，专业要求力求降低，综合能力则相对具体。
教学本着培养学生的审美能力，提高其认识美、表现美、创造美的能力。同时注重基础知识教育，开拓学生的文化艺术视野，围绕造型艺术语言组织新的有利全面发展的教学体系。努力开发学生的形象思维能力和创造才能。
一．备课根据学情，选择尝试运用。对每一课、每一个单元都尽可能地设置有趣味的情境，以激发学生的学习热情，提倡以情导入，以趣启智，注重学习活动中学生之间的交流互动。
二．抓好课堂教学课堂教学过程，既是对特定的知识、技能的学习过程，又是对学生全面培养的过程，于课堂教学中应对教科书提供的教学内容和教学方法进行再设计。课堂教学是传授知识，提高学生审美素养的主要方式。我们必须面向全体学生，根据高一学生年龄特征及知识水平高低。
结合教材内容定位教学最佳契合点。
三．为适应新形势教学，努力提高自身素质修养，加强教学研究。学期内安排一定的专业知识及学科基本功的学习和训练。
四．提高教学质量和学生审美素养，使美术教学更加规范，进一步完善美术教学的育人功能。
高一年级第一学期教学进度表。
学年 第一学期高一数学教学计划
2011 2012学年第一学期。高一数学教学计划。一 引序。认真贯彻高中数学新课标精神，树立新的教学理念，以 双基 教学为主要内容，坚持 抓两头 带中间 整体推进 使每个学生的数学能力都得到提高和发展。分层推进措施。1 重视学生非智力因素培养，要经常性地鼓励学生，增强学生学习数学兴趣，树立勇于克服困...
小班第一学期美术教学计划和教案
教学活动2 漂亮的纸条舞。活动过程 1 彩色纸条跳起舞。教师以愉悦的心情抖动纸条 纸条漂亮吗？纸条来到了幼儿园，很想跳舞，纸条长长的，软软的，请小朋友帮助它们跳舞，纸条说，要让我们跳的好看一点，还不能让我们破了。幼儿人手一根皱纸条，在 的伴随下舞动彩纸条，教师引导幼儿观察皱纸舞动的线条，同时引导幼儿...
高一第一学期地理教学反思
二 存在的问题。1 新课程地理教材正文简短，有的只有几句，许多知识点到为止，留给教师发挥的余地过大 变相地加重了教师负担 同时，新课程标准要求不具体，讲多深 讲多少，很难把握。2 新课程地理教材提倡 式学习，以学生为主体，积极鼓励学生参与，学生很活跃，但由于活动过多，一节课很难讲完，出现了地理教学任...