个人陈述。
本人是***本科生。现将我的专业学习情况，科研与学术比赛经历，学生工作与社会实践、转专业深造的动因与个人优势、研究生规划与就业目的陈述如下：
一、专业学习情况。
本学院大学前两年主要开设公共基础课程，如：高等数学，大学英语，线性代数，统计学原理，概率论与数理统计，思想品德等，和经济与管理类的专业基础课程，其中经济类相关课程有：政治经济学，经济学原理，计量经济学，金融学等。
大学第三年则系统地学习专业主干课程如：信息组织，信息检索，高级语言程序设计，计算机硬件与系统软件，数据库原理，数据结构，决策支持系统等计算机科学课程。由于本专业课程设计的特点，使我不仅具备经济学专业的基础知识，还具备计算机科学基础知识，培养了良好的数理思维以及信息查找、分类、组织、利用和数据处理与分析能力。
在大学前三年的学习中，本人学习目标明确，勤奋刻苦，学习态度端正，经过自己的不懈努力，大学第二年末以第一名的成绩进入本专业，目前综合成绩仍保持于专业第一，因此也曾获得学校二等奖学金。在学好专业课的同时，本人没有忽略其他知识的学习，能熟练地运用photoshop图像处理软件设计美观的学术报告封面和ppt展示模板以及爱好书法、羽毛球。另外，在思想上，个人品德良好，积极向上，遵纪守法，目前已转为***。
二、科研与学术比赛经历。
本人于大三下学期参加***课题组，在参与研究过程中主要负责了调研问卷分析和数据处理的工作，以及参与完成了《***》**。从这次课题调研中锻炼了我把理论知识应用到科研实践中的能力，拓展了我的人口、资源与环境经济学知识，进一步激发和确定了我对应用综合经济学与计算机科学知识研究与社会息息相关的人口、资源与环境问题的兴趣和愿望。在学术比赛上，我于***月参加了由***大赛。
通过查阅文献、问卷调查、访谈及咨询校内校外的专家等方式调研***情况，完成了《***》并获得大赛的特等奖。
三、学生工作及社会实践。
我在大学前三年学习期间，担任了学生会***部长，参与组织了***活动，连续出版了***期学院刊物《***》，由此锻炼了我良好的团队合作能力，沟通能力以及文字表达能力。本人现担任班级***。在社会实践方面，我曾于***参加了***志愿者活动，锻炼了。
四、转专业深造的动因与个人优势。
本人一直对经济学专业深感兴趣，经济学是研究在资源约束条件下进行资源配置的学科，通过权衡选择最优方案，因此经济学是一门非常贴近实际的学科。计划生育，保护环境是我国的基本国策，而资源与环境也是一种的稀缺资源，在目前我国经济规模快速增长与人口规模转型的时代，对如何使用经济手段节约资源与保护环境进行深入的研究将会给社会带来较大的效益。而通过参与了***课题组的研究，锻炼了我对人口、资源与环境经济学领域的科研素养与能力，坚定了我转向人口、资源与环境经济学专业继续深造的决心。
本人具有计算机科学的理工科背景知识，具有良好的数理思维，能熟练地运用统计分析软件以及数据库管理软件对数据进行处理与分析能力，具有较强的信息敏感度以及信息检索、信息查新能力。计算机科学的背景知识有利于将来进行人口、资源与环境经济学知识的学习与研究。
五、硕士期间研究规划与就业目的。
管理经济学
计算题。1 若某商品的市场需求曲线为 q 100 10p，试问当 为6时的点弹性值是多少？并说明怎样调整 才能使该商品的销售收入增加。2 某企业某产品的 弹性在1.5 2.0之间，如果明年把 降低10 问销售量预期会增加多少？3 假定某印染厂进行来料加工，其产量随工人人数的变化而变化。两者之间的关系...
财审专业《技术经济学》重点复习
p139 计算题。第七章。p148 随机参数。p149虚变量。p150 151 生产函数的选择 一 三 p153 比例报酬含义认真分析表7 2 p153齐次生产函数大于1.小于1.p154 例1 p155 最后一道公式及其式中代表的含义。p157 159例题。第八章。p164 1交易的特殊性 2农业...
管理经济学感悟
关于对 管理经济学 的学习感悟。管理学作为一门应用学科，在当今社会对于各大中小企业，都有其不可或缺的地位。这学期，我们跟着王玉霞教授学习了 经济管理学 这门课程，接受了有关经济管理基础方面的学习，受益匪浅。通过学习，我了解了很多有关经济上的一些问题，加深了对一些经济学名词的理解，并了解到企业管理方面...