第二章动画剧本基本概念。
剧本编写的环节：前提、故事点、梗概、剧本。
前提：对动画故事的简单叙述，它由开头、中间和结尾三部分组成。
前提中要展示全新的故事创意来吸引投资者。
构思可遵循的两条规则：
1、旧创意+新的时间、地点或者角色=全新的创意。
2、创意要让读者和观众保持真实感。
故事点：就是组成故事的基本元素。
一个故事就好比一颗枝繁叶茂的大树，大树的主干就是故事主线，贯穿于故事的始终，而主干上伸出的一条条枝杈就是故事点，这些故事点围绕着主干发展的，是整个故事的组成部分。
梗概：就是一个完整的故事，以松散的形式把最终剧本中需要的每个场景写出来。
场景在写作用语中称为点，在不同场景中有情节发生，就是故事点。
剧本：剧本是在梗概之后的进一步完善，有着自己的标准写作格式。
剧本中应该体现出动画片的视觉效果，所以剧本中要有对对物质环境的描写、
角色动作的描写、角色对话，甚至交代出摄影机运动和拍摄角度。
千与千寻》1. 飞驰的汽车日内。
车上是千寻一家三口，小千寻斜躺在后座上，手俚拿着同学送的一束花，俚面插着卡片：保重，后悔有期。
爸爸在开车，一边说：“千寻，千寻，就要到了。”
妈妈：“果然是乡下地方，看来买东西都要到邻乡才行。”
爸爸：“住下来就会习惯了。看那儿便是小学了，你的新学校啊。”
妈妈：“很漂亮的学校呢。”
千寻透过车窗忘了一下，吐舌头做鬼脸，然后从新躺下说：“还是以前的学校比较好。”
啊，妈妈。花快要枯萎了。”千寻着急的把花拿给妈妈看。
妈妈：“都怪你一直握得太紧，回家后加点水变没有问题了。”
第一次收到花，竟然是离别的花，太伤感了。”说着，千寻的眼泪禁不住流下来。
妈妈：“你生日时，不是收到过玫瑰花吗？”
那是一朵花，不是一束花呀。”
卡片落下来，妈妈拾起来给千寻：“卡片掉了。”接着说：“开窗吧，提提精神，今天会很忙。”
窗户打开。窗外，一辆辆汽车、电线杆、数目一跃而过。
2. 岔路口的大树下日外。
汽车开到柏油路与乡镇路的交界处，停住。
爸爸：“咦，好像走错路了，奇怪。
妈妈：“不是那边吗？看！”
顺眼望去，浓密的森林远处，是一片房子。
角落俚的蓝房子。”
爸爸：“是它了，多走了一个路口。”
沿这条路走，也该能看到吧。”
妈妈：“不要！你就是常常这样迷路的。”
爸爸：“走走看吧。”
千寻一直盯着路边一些小房子似的东西，忍不住问：
那些像房子的是什么？”
妈妈：“是石洞，是神明的家。”
小车顺着乡间小路向前开去。
剧本的基本格式：第一行文字交代场景（地点）、时间、人物位置等。然后开始描述故事发生或者过程，如果有语言蔫写一定要交代清楚角色。
剧本语言特点：视听性强，有期是动作描写时要简练精确，不必过分地修饰。
第三章编写动画剧本如何编写前提：前提中我们需要简单介绍人物（正反两面、善恶双方等），事件的目的、过程和结果。
前提的要领：简短、节奏快、诱人。前提是剧本的浓缩和精华。
如何拓展故事点：写出并按顺序排列故事点可以再写作剧本时使你清晰思路和逻辑，故事的发展是由因果关系发生的，a事件是b事件的因，b事件是a事件的果，接下来b事件又是引发了c事件，等。所以故事点的排列也有其发生的逻辑，每一个场景都应该推动故事的发展。
如果有的场景对故事的发展没有帮助，那么可以不出现。
故事点的排列要符合故事发展的逻辑，没有逻辑的故事是不符合自然规律和生存法则的。
提倡的故事结构：
#1场景开始—中间。
#2场景结束—开始—中间。
#3场景结束—开始—中间或者。
#1场景开始—中间—结束—开始。
#2场景中间—结束—开始。
#3场景中间—结束—中间（【美】jeffrey scoft著。《动画剧本创作与营销》。）
如何编写梗概：如果说故事点事简练的语言蔫述，那么梗概则是它的详细描述。
这个阶段需要把每个细节考虑到位，比如动作时如何发生的，角色之间的关系描述，角色的对白具体怎样说，还有一些细节描述等，把先前写好的故事点尽可能地如何编写剧本：戏剧式动画剧本写作所谓戏剧样式结构是有着强烈的矛盾冲突，这种冲突时相互对立的两个阶段、
两种思想或者两种力量的斗争。戏剧式动画片中主要矛盾冲突会始终贯穿全片，由它引发的其他矛盾都是给主要矛盾做铺垫，围绕主要矛盾展开的。
矛盾冲突时戏剧样式机构剧本的动力，是剧本的开端、发展、高潮、结局节奏控制的领导者。
开端：是戏剧式剧本揭示矛盾、提出主题的部分。它交代了故事的发生原因，引出了故事发生的地点、时间、人物，并且简单介绍了双方的立场和观点。
相对于电视动画来说，它的剧本开端处理就和电影动画的有所不同。因为电视动画片集数多，篇幅长，所以一个大故事可以慢慢讲。每一个分集都是大故事的过程，所以开端往往不会有很强烈的矛盾冲突，而是起到承上启下的作用。
发展：发展部分占据巨作的大部分文字，主要是。
是发展开端提出矛盾，展开描述阶段。
发展矛盾时要注意主要矛盾次要矛盾的关系，安排好他们的顺序，要主次分明。
发展部分要把握好故事的节奏，要安排好故事的逻辑，要着重刻画人物的性格和感情。
高潮：高潮时戏剧式影片结构的顶点，是故事矛盾冲突得以解决的时刻，是觉得情感升华的时刻。
结局：是故事情节发生的最后阶段，矛盾冲突已经结束，人物性格的发展已经完结，故事有了结果，主题思想得到完整的展现。一般来说结局分两种：
1、最初矛盾得以完全解决；
2、矛盾冲突没有完全解决，但是已经向新的方向转化。
戏剧式的剧本编写基本就是这种结构，适用于影院版的动画影片第四章编写动画剧本的技巧娱乐要素与观者需要娱乐性：动作娱乐性对白娱乐性形式娱乐性（歌舞剧）
对于不同年龄层次的观众来说，动画片的娱乐元素也会不同低幼年龄层：动作娱乐性为主：动态的画面和鲜亮的色彩。
青少年：已经懂得语言知识。
成年：故事内容和形式。
描述与对白是剧本写作的两个形式描述性文字占剧本大部分，它主要是以第三人称来讲述故事发展的全过程，包括所有的动作描写、镜头运动描写、摄像机角度描写和故事情节描写等。
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