2023年高考备考措施 1

发布 2019-07-30 20:53:57 阅读 4557

科学备考精细管理迎难而上创造辉煌。

徐水巩固庄中学蒋文利。

第一部分:14年总结。

一、保定14高考成绩分析。

从学校排名成绩看,我校上线率,贡献率,万人比,排在第26、第30位、第7位,真正决定我校在保定市排名的是上线率和贡献率。根据我校实际,提高文化本二上线率不太现实,只有大幅度提高艺体上线率才是提高学校排名的关键。

从学科成绩分析来看,影响各学科综合得分的因素有:参评考生平均分、优秀率、参评人数、万分人口比。影响我校学科成绩的原因,主要是考生的平均分比较低,优秀生人数太少。

再加上我校流失人数较多,参评人数的计算中,补0较多。其中文科科目差距小,理科差距较大,尤其是英语科目。

因此,做好控辍保学工作,提高艺体本二上线人数,是我校提高学校排名和学科排名的最重要手段。

二、近三年中考成绩分析。

这些数据说明生源质量下降,所招学生基础与年相比有较大幅度的下滑。这对后期我校的本二加工能力提出了严峻的考验。再有今年高三人数虽然较去年增加32人,艺体生较去年增加12人,但艺体平均分较去年下降8.

5分,学校高三面临的压力确实很大。

三、高三教师队伍分析。

个别教师的课堂教学低效现象明显;教师的分类推进、班级的学情分析还不够深入;

教师学科配备上有短板,年轻班主任多,政史地学科改科教师多,给高三的复习带来了一定的困难。

第二部分:15年对策。

针对14年总结和我校目前存在的问题以及15年高三实际情况,15年备考我校采。

取以下措施:

一、开好五类会议。

1、班子会。对领导班子进行重新分工,统一思想,明确责任,修订高考备考计划和各种方案,科学制定周工作计划,进一步增强工作的计划性、预见性。

2、研讨会。积极参加保定教研室组织的高考研讨会和北京高考研讨会,更好的把握2023年高考新动向,以研促教,有的放矢。

3、专题会。将教研工作的重心放在高考研究上。组织召开高三备课组长考试说明分析会、专题复习会、保定市模拟考试试卷分析会、备考策略座谈会。

更深入的研究各科增分点,**15年高考方向,强化课堂教学的方向性、针对性;将班级工作的重心放在管理常规上,。发挥班主任的核心作用,实现四个跟踪:课堂、心理、休息、作业。

4、动员表彰会。分头召开美术、**、体育、文化生高考备考动员会,分期分批激发学生高考意识。通过年级表彰会增强师生干劲,激发师生斗志。

5、校际交流会。计划去石家庄43中学习交流,和易县二中开展同课异构活动。

二、解决五方面的问题。

1、计划方面。在总结经验、吸取教训的基础上修订和完善15年《高三备考工作计划》《高考奖励方案》《三轮复习实施方案》《分类推进工作实施方案》《大干冬三月实施方案》《后期管理指导意见》和《周工作计划表》等,使年级工作更明确、更科学、更具体。

备课组实行月计划备课制,明确复习内容,每次大型模拟考试后都要召开教学研讨、成绩分析会,研讨出符合我校学生特点的教学策略。

班主任实行月计划班会制,使班级工作细化到每一天,提高班会内容的实效性、指导性和激励性。

2、课程方面。一是三饭后时间纳入课程管理;二是研究艺体班课时分配,给增分多、增分快的科目增加课时。

3、信心方面。一是召开艺术生高考备考指导培训会和四个动员会(迎高考200天、80天动员会、体育生体育测试动员会、高考考前动员会);二是实行过程奖励和终极奖励相结合的奖励制度,修订高考奖励方案,调动高三教师备考的积极性。

4、研究高考方面。

关注考纲。与专家对高考题的评价相结合,找准重难点和落脚点,将《说明》中的考试目标、内容、能力要求题目化。

关注考题。研究高考样卷和近几年高考题的参***及评分标准,按照高考评分标准要求对学生进行反复训练。特别是关注实验教学和研究性学习的有关课改内容。

关注周周清的质量,要在难度和容量上要体现文化班和音体美班的层次性,注重训练和高考的吻合程度;注重基础知识、基本题型、基本方法、基本技能巩固与强化。

5、队伍建设方面。

教师队伍:在人文关怀、专业发展、信心激励、提高组长待遇以及奖励、津贴、绩效工资的落实等方面,进一步调动教师工作的积极性,增强职业认同感和幸福指数。

班主任队伍:班主任要充分发挥核心作用,紧密团结任课教师,打好整体战,提高管理的针对性。

领导队伍:进一步细化教师常规管理环节,领导做好分工,责任到人,抓实、抓细、抓死每一个环节,真正抓出实效。

三、狠抓五个重点。

1、高效课堂。将课堂重心放在学校提出的“课堂六个一”的要求上,做好五个三:

三个贴近”(即贴近高考目标与高考要求、学生学习实际与生活实际、学生心理);

三个突出”(即突出知识基础、解题规范、能力培养);

三个加强”(即加强学法指导,心理调适,薄弱学科);

三个研究”(即研究考纲说明和高考信息,高考命题方向与特点,研究学生因材施教);

三个训练”(即信息追踪的训练,纠错重组题的训练,模拟重组题的训练)。

2、狠抓选题和讲评。坚持先做题,后选题,科学编制试题,特别抓好剪贴卷的审查和训练。讲评前钻透考纲、吃透教材、摸透学生。讲评时做到知识讲透、规律讲明、方法讲活。

3、常规管理。考试做到严把四关:命题的质量关、考试的严密组织关、阅卷的及时关、考试的讲评关。

做到作业全批全改、考试面批面改,短腿学科实行分解到人。年级组针对考试中暴露出的问题提出整改措施,总结经验教训,找出问题和差距,适时调整思路。

管理要做到四到位:情感认识、行动到位;年级组长、班主任、科任教师管理到位;计划措施督促、激励到位;家校联合教育到位。

4、分类推进。学校制定分类推进的奖励政策措施,狠抓吻合率。加强对优秀生考后的试题分析和心理辅导,通过每月一次的心理座谈会,稳定学生心理,激发学生斗志。

5、艺术体育教学。艺术生文化复习抓好三个阶段:基础巩固阶段,注重知识归纳总结和体系的构建。

训练阶段,注重对知识的灵活运用和融会贯通;考前调整阶段,注重知识的浓缩和梳理、知识的巩固和完善,注重心理素质的培养和答题技巧的培训。体育训练抓好两个阶段:强化测试阶段,强化技术训练,模拟测试,适应比赛的气氛和环境;考前准备阶段,加强安全教育,调整学生状态。

进一步把训练与周测有机的结合起来,进一步规范冬训,提高冬训效果。

2023年10月。

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