内部培训讲师管理办法之。
认证评审方案。
一、 目的。
1. 建立有效的讲师资格评定与维护机制， 充分发掘和运用公司内部讲师资源；
2. 提供内部教育训练之讲师需求， 并确保教育训练授课质量， 以使各种先进知识、管理经验得到传承。
二、 评委会组建。
1. 评委会成员。
组长：行政中心人力资源管理负责人。
委员：各中心副总及以上、各部门主管、专业资深管理或技术人员。
2. 评委会类别。
1） 管理类：负责管理类讲师的认证评审，由各中心副总及以上与管理类相关资深人员组成。
2） 技术类：负责技术类讲师的认证评审，由注塑部、模具部、笔芯部、画材部、印刷装配部、设备部、生技部、生管部、开发部的部门主管及相关专业资深技术人员组成。
3） 通识类：负责通识类讲师的认证评审，由财务中心、行政中心、经营规划部、审计部、财务部、采购部、行政中心等职能部门的主管组成。
3. 评委会需由6名副理级（含）以上主管组成， 根据课程讲授知识的涵盖范围邀请3名（含）以上评委现场评审。
4. 由行政中心发布通知，符合资质的评委自愿提报资料，提报格式如附件三《评委会提报表》。
5. 行政中心依据提报的资料，组建三大类别的评委会。
6. 评委会组建流程。
三、 申报内部培训讲师条件。
1. 考虑目前公司实际情况，除公司副总及以上人员定为中级讲师外，其他培训讲师均暂聘为初级讲师资格。
2. 内部讲师资质条件。
ps:特殊人才，要求可以适当放宽。由行政中心人事行政部统一定级。 本制度下发当年公司高层必须进行1门课程的讲授。后续将按照考核标准进行评定。
四、 内部讲师候选人选拔。
1. 通知：行政中心下发招聘/选拔内部讲师的通知。
2. 申请：各部门主管将通知在本单位内落实，做好内部讲师的报名竞聘组织工作，包括传达内部讲师选拔精神，鼓励员工竞聘；《内部讲师自荐/推荐表》（见附件四）。
3. 资格审查：行政中心进行资格初步审查，
4. 内部讲师候选人：评委会讨论，确定内部讲师的候选人。行政中心通知符合条件者准备讲义与面试（见附件六：面试通知单）；
五、 ttt培训。
1. 培训内容：授课技巧的提升。
2. 参加对象：评委与内部讲师候选人，后续参加的对象为：申请内部讲师认证的员工。
3. 首批内部讲师：邀请外部专业培训机构，后续内部讲师的培训，由本公司内部优秀的讲师担任。
4. 地点：昆山厂。
5. 时间：1~2天。
6. 培训流程：
六、 内部讲师认证（详见附件一）：
七、 内部讲师的考核。
1） 课程评价项目（详见附件九“课程评价表”）
2） 讲师评价表（详见附件十“讲师评价表”）
3） 行政中心对每次课程后的各项指标收集齐全，保存完整，计算精确，用于年度考核基础数据的支持。
1） 行政中心于每年1月组织对内部讲师进行年度考核评定（见附件十四“内部讲师年度考核表”）。
2） 课程开发数量：课程开发数量根据实际数量占应开发数量的百分比进行换算得分，如标准为一年1门课程，实际开发2门课程，则得分=2/1*100=200分。
3） 讲师评价平均分：根据一年内所上课程的讲师评价平均分来统计。
4） 课程评价平均分：根据一年内所上课程的课程评价平均分来统计。
5） 考核结果由行政中心审核后上报公司高层审批。
八、 内部讲师的福利。
1） 工作时间之外的标准（元/小时）
2） 工作时间之内的标准（元/小时）
3） 课时费发放范围。
a) 正常上班时间外授课，如果计加班则不发课时费。
b) 课程的授课时间2小时（含）以上。
c) 课程由行政中心与各级行政中心主办， 或经过申请核准后举办的内部公开课，受训对象为全公司各部门相关人员（非各部门内训课程）, 且附书面讲义或ppt等电子文文件。
d) 课程结束后，每门课程需附上公司主管核准之训练计划、开课连络单、学员名单、签到表、讲师签到表、考试成绩汇总表、学员心得报告等。
e) 产线停工待料或临时性班组学习、早晚班会及工作检讨、读书活动、操作指导不列入课时费。
f) 工作职责内要求的授课，包括各部门质量体系认证需要进行的培训，不享受课时费。
g) 各单位基层员工入职培训，不计课时费。
h) 试讲、非正式授课，不计课时费。
i) 领导层对下辖部门的辅导、分享、交流、培训，不计课时费。
j) 其他无法判断的情况，由行政中心行政中心向上请示。
4） 统计签核：每月由各级行政中心负责对所属内部讲师课时费进行统计（见附件十二：《内部讲师课时费统计表》），每月10日前完**资主管、财务主管、公司主管的签核。
5） 课时费的发放：一季度发放一次，即每年的1月/4月/7月/11月的15日发放前三个月的课时费。
6） 内部讲师课时费申请发放流程，详见附件十三《内部讲师课时费申请作业流程》。
九、 附表（参见“内部讲师管理办法”之附件）：
附件一《内部讲师选拔流程图》
附件二《培训执行作业流程图》
附件三《内部讲师认证评委会提报表》
附件四《内部讲师自荐/推荐表》
附件五 《内部讲师汇总表》
附件六 《面试与试讲通知单》
附件七 《面试与试讲评分表》
附件八 《培训需求单》
附件九 《课程评价反馈表》
附件十 《讲师评价反馈表》
附件十一 《培训总结报告》
附件十二 《课时费汇总表》
附件十三 《内部讲师课时费申请作业流程》
附件十四 《内部讲师年终考核表》
公司内部讲师管理规定
乐育信息技术 内部讲师管理规定 暂行 第一章总则。第一条为促进公司内部培训工作开展，积极推进公司讲师队伍建设，实现讲师队伍管理工作规范化 体系化，特制定本规定。第二条公司内部讲师 以下简称讲师 是指在从事本岗位工作的同时，经内部选拔聘任，兼职承担公司部分培训课程开发与授课的人员。第三条公司讲师向其他...
集团内部讲师管理办法
3 中级讲师 有三年以上本行业 专业 工作经验或授课经验 能熟练讲授一门以上基层管理者课程 对某一岗位专业技能上有较高的理论知识与实践经验，有自己独到的见解 掌握一定的授课技巧，形象良好，语言表达能力强。4 初级讲师 有一年以上本行业 专业 工作经验 能讲授一门基层管理者课程 了解申请类别相关课程的...
内部讲师管理制度
一 目的。企业内部讲师队伍建设是企业培训体系建设的关键，也是企业内部培训的重要因素，缺少内部讲师，企业培训将如同无源之水 无本之末。为实现内部讲师管理的正规化和科学化 发挥内部讲师在传承企业文化及企业相关技术方面的优势，帮助员工改善工作 提高绩效以便更好地服务于公司战略目标。二 适用范围。公司内部培...