个人研修计划。
姓名教龄工作单位职称此次培训，您最期待解决的一个信息技术应用问。
题。中学一级教师。
祝平28参训学科学段所在坊名称五峰长乐坪中小学。
职位。教师初中语文五峰县初中语文二坊。
您亟待解决的信息技术问题，包括信息技术手段的应用，使用技巧，与教学结合的重难点问题等。
能熟练的应用办公软件服务教学，能根据教学需要制作个性化的课件。
通过本次培训，您希望在信息技术应用水平、教学能力、教学软件的使用等方面实现的预期目标是？
1、提高自己对信息技术应用在语文教学中的实践能力。
研修目标。2、能结合有关信息技术，针对语文教学进行反思和总结，提高自身的专业素养。3、更新教育观念，与时俱进。
本次研修设计了线上线下相结合主题研修活动（技术支持的实践“分享课”），请结合您自身的信息技术水平及学校多**教学条件，选择本学期即将执教的某一节课（某一知识点）利用网络研修工具，通过校本教研或区域教研方式，围绕您确定的课题进行打磨，最终制定您的研修成果提交时间计划：（请说明活动成果包形成的时间节点）
1.技术支持的教学设计：【9月20日至9月30日】
2.准备技术支持的教学实录（或课件）：【10月6日至10月10日】3.
技术支持的实践“分享课”成果包：【10月11日至10月18日】4.学习研修总结：
【10月19日至10月31日】通过此次培训，您希望哪些方面有所收获或得到提升？
研修安排。预期研修成效。
1、确实有效地提高自己的信息技术素养。2、让自己具有更科学，更开放的教育视野。3、在教育实践中，能真正体现学生的主体地位。
信息技术能力提升个人研修计划
4 努力创造学习氛围，继续通过扎实有效的课题研究活动，将课题研究落实到学校的信息化建设和教学工作中，提高业务素质。应用信息技术转变学生学习方式我能做到以下几点 1 了解信息时代对人才培养的新要求，具有主动探索和运用信息技术变革学生学习方式的意识。自我分析和环境分析。2 掌握互联网 移动设备及其他新技...
信息技术能力提升个人研修计划
个人研修计划。自我分析 第一天的学习，使我深刻意识到，信息技术是作为教育现代化教育改革的主要推动力量，受到了越来越多的关注和重视。但自己的信息技术能力处于中下等水平，测试中我感到需要学习的知识很多，所。自我分析和环境分析。以在本次国培中，我一定会认真学习，把信息技术与学生学习能力相结合，用信息技术促...
信息技术应用能力个人研修计划
我是一个平时很不喜欢动电脑的人，所以对信息技术的使用与掌握非常不好，结合自身因素以及根据测评结果，使我清楚地意识到自己根本不具备信息技术能力，对于应用信息技术优化课堂和应用信息技术转变学生学习方式等方面的专业知识内容非常欠缺。现如今是信息 的时代，作为教师必须要充分了解信息时代对人才培养的新要求，具...
信息技术培训研修计划
信息技术培训个人研修计划。全国中小学信息技术应用能力标准 发布，是规范与引领中小学教师在教育教学和专业发展中有效应用信息技术的准则，能参加此次安徽省信息技术培训学习我觉得很幸运，为了能让本次培训学习起到真正的实效，制定自我研修计划如下 一 指导思想。通过专家教授的讲解引领，不断更新自己的教育观念，促...
2019国培计划信息技术个人研修总结
我的研修总结。姓名。个人信息。省 市 学校 单位 请认真回顾本次研修全过程，从以下5个方面撰写研修总结 总字数不少于 1.课程学习与研讨交流收获 2.参与专家 答疑活动 浏览简报 学习同伴优秀作品等收获 3.参与研修活动的收获 4.信息技术应用能力的提高 5.教学行为的改进等。通过这次信息技术的网络...
信息技术教学计划
猪场小学2013 2014学年度第二学期。六年级 1 班信息技术教学计划。拟写人 陈宗佩。一 基本情况分析 本班有学生54人，其中男生29人，女生25人。六年级学生正处于形象思维向抽象思维过渡的阶段，对丰富多彩的形象知识比较感兴趣，对信息技术这门课程本身更感兴趣。但由于本校计算机室已经瘫痪，学生只能...
信息技术赛课计划
为了能够提高自己的信息技术应用能力，提高自身的业务水平，把在本次培训学习的知识能更好的应用到今后的课堂教学当中。特制定本次参加 一师一优课，一课一名师 活动的赛课计划。具体实施计划如下 一 参赛学科 小学信息技术。二 准备工作。1 认真参加此次网络培训活动，认真听专家们的讲座，学习各方面教育知识，提...
教师信息技术培训计划
2 powerpoint2003幻灯片课件制作，如文稿演示软件的功能 特点及应用 创建幻灯片或利用模板建立新幻灯片 输入编辑文字 语音 动画 或其它对象 编辑与修饰幻灯片 超级链接 组织与整理幻灯片 设置放映方式和效果，放映与打印幻灯片。3 excel2003电子 制作，讲述文字及 的格式化 数据的...