我的研修总结。
姓名。个人信息。
省（市）学校（单位）
请认真回顾本次研修全过程，从以下5个方面撰写研修总结（总字数不少于）：1.课程学习与研讨交流收获；2.
参与专家**答疑活动、浏览简报、学习同伴优秀作品等收获；3.参与研修活动的收获；4.信息技术应用能力的提高；5.
教学行为的改进等。
通过这次信息技术的网络学习，使我深有收获，但也感到本人的不足之处，现作如下简述：一、课程学习与研讨交流收获。
1）制定个人研修计划。做好了开始学习的各项准备工作，根据开始时的调查问卷到制定个人研修计划并上传提交。
2）上传个人的头像时，我遇到了麻烦，无论做都无法上传**。同事们都学习几天了，还是无法上传头像。只得到同事的办公室完成，总算松一囗气。
（3）研修准备，在选课任务上由于没有经验，也没认真地思考，就选择“技术支持下的教师专业发展”的全部课程和“优化课堂教学，转变学习方式”的四个课程，共32门课程，学习时间为2703分钟，超出了正常学习一半时间。
二、参与专家**答疑活动、浏览简报、学习同伴优秀作品等收获。
1）学科的答疑**。老师们的耐心讲解我都逐一看完了，有的**还看了两次。老师们的精彩讲解和耐心答疑，使我感受到我在教学工作中与老师们的差距太大，特别是**一对如何对待差生有了一定的认识。
2）浏览简报。所有的学科简报及班级简报我都看了1遍，有的甚至看了2—3遍，对我启发最大的是常老师、高老师主办中学政治第三期学科简报。两位老师对如何备好一堂课作了深刻的介绍：
比如：“备课的八项内容”、“备课的含义新解”，特别是“备课的概括”最精辟，使我受益匪浅。
3）学习同伴优秀作品。在这方面我看得很少，但看了严志林同学在“中学政治第三期学科简报”的评论：“报做得很好，内涵丰富，让我受益多多。
备好课的确是上好课的前提，备课不仅要备教材，还要备学生，使教学符合学生的认知特点，才能提高教学效果。这就需要备课时进行精心设计，尤其在设计问题时，一定要有针对性，要符合学生的认知规律，才能达到效。
任教学科思想品德任教学段教龄。
初中思想品德。
研修总结。果，这也是我在平时备课中感到最头痛的问题。不过通过这次学习，我还是学到了很多，我会努力不断进步的”。给我留下了深刻的印象。
三、参与研修活动的收获。
参加的研修活动，主要是针对思想品德学科的，每次活动我都认真参加了，并写下活动培训的心得体会，感到每一次的学习都有助于自己在信息技术的提高。通过研修活动，在老师们的讲授下，找自己的差距。特别学会一些在制作课件上的技巧。
如：如何插入**、如何插入**及**等等。四、信息技术应用能力的提高。
在课堂上使用多**教学是现代教育的必然趋势，有时我也在教学中使用课件上课，**并茂使学生更加容易接受知识。所以借此次机会我一定要认真学好信息技术。尤其是在听专家**制作课件的时候，不懂得地方，暂停一下，认真的思考，毕竟刚开始接触，感觉到有些地方还是听不太懂，利用周末空余时间仔细研究，试一试制作一些课件并向学校信息技术老师请教，争取在最短的时间内提高自己制作课件能力。
五、教学行为的改进。
多**在课堂上运用已经逐渐取代传统的教学方式，多**有其自身的优势，它在课堂教学中，能直观、形象反映教学中所要解决的问题。教学行为的改进，很大程度上也取决于教师自身专业素质技能的提高，不断用理论知识充实自己，来尽最大努力满足学生的需求。
综上所述，尽管这次网络学习很短，但也使我掌握了一些平时不知的技能技巧，来制作课件。当然，我也会利用休息时间来自身学习信息技术，同时向一些有制作课件经验的老师学习，常言道：“学无止境”、“三人行，必有我师焉”。
对培训的建议。
我们在中学的教学任务重、课时多，如果培训能放在假期最好，以便有充足的时间学习。
2019国培个人研修计划
4 加强教育教学研究，做创新型的教师。在今后的教学研究中我将尝试推广多种灵活的教学方法，来激发学生的学习兴趣。及时对每节课进行反思，同时，还要坚持每天都有点滴收获，注重积累，形成文字，提升教学研究能力。在本次国培计划学习培训中力争做到反思昨天 在反思中扬长 审视今天 在审视中甄别 前瞻明天 在前瞻中...
2019国培个人研修计划
通过测评，我发现自己现阶段的信息技术能力还很薄弱，不能很好地运用信息技术，来优化自己的课堂教学，在实际的教学过程当中，由于学校缺乏信息化教学设备，而无法实现信息化教学，使得目前的教学仅仅局限在课本以及课外辅导书上。而这次的国培却是一个很好的机会，给我们提供了一个非常好的学习平台，让我们可以跟随专家一...
2019国培计划个人研修计划
2 应用信息技术转变学生学习方式能力方面，计划与准备，组织与管理，评估与诊断这三个方面是一片飘红啊！计划与准备这块评估列出了六点，组织与管理有五点，评估与诊断有四条，我将一一了解，一一学习，争取将它们融会贯通，达到优秀。3 应用信息技术促进教师专业发展能力方面，本人将通过此次培训，结合网络与实践教学...