在高二年级全体教师会议上的讲话

发布 2019-07-12 14:21:57 阅读 9829

三、工作要求:

1.全心全意为学生服务,努力提高教育教学效率。

回中的学生是因为对我校的信任、向往才走到回中的,我们不能让家长和学生失望,不能让他们受到伤害。其他事情办不好,只会影响一段时间,而教育则会影响人的一辈子,影响整个家庭的一代人或几代人的幸福,从我们的师德出发,应自觉地全方面地关心每一个同学的发展,认真做好自己的本职工作,以便当学生走向社会,师生再相会时,我们感到欣慰,而不是遗憾。

2.努力把教学工作的每个环节抓实。

当前实施的新课程改革,要求我们掌握先进的教学理念,掌握新的教学方法,但归根结底,还是要一切从实际出发,把教学工作的每个环节抓到位。这是所说的实际,是指学生的实际,内容的实际,条件的实际。在期中检查中,我们发现不少老师采取集中统一的教案,这很好,通过对旧的或网上的进行研究修改组成自己的教案。

但对一个例题怎么解,还可以怎样解,注意事项是什么,稍加变化怎么解,怎样启发学生发现这样解,等等。需要根本学生的基本情况,哪些要讲,哪些不要讲,哪些重点讲等等。都需要认真考虑,都需要有充分的准备,所以,统一教案下还应该有自已的思考和教学安排,但有的学科却做得不够好,不论你水平多高,资格多老,都应规范要求。

这反映了教师科学严谨的工作作风。作业是为了对所学知识的复习、巩固、提升,对提高教学效果具有不可替代的作用。但作业检查中发现,有的不批改,少批改,或大笔一划不用看等等,教师的认真批改可以调动学生作业的积极性,可以纠正学生的错误,是课堂教学的补充,又是实施因材施教的有效契机,因此一定要重视作业的布置、完成、批改、订正、讲评等环节的质量,我们的作业才算得上一次完整的作业。

另外,对学生进行个别辅导还有待加强,教学研究要努力提高实效。只有严格要求才有提高,只有严格要求才能有高效果,否则事倍功半,一事无成。

3.切实加强学生的教育管理。

部分学生热衷于效仿一些不良习气,不能正确地处理与同学的关系,拒绝师长的善意规劝,整天无所事事,没有信仰,没有责任,没有向往,贪图享受,贪图快乐,只知索取,不知奉献,只知自己,不知有他人,有的甚至有违纪行为。造成这种现状,教育工作者——人类灵魂的工程师,责无旁贷,要反思我们的工作,不能只看gdp(升学率),要从基础抓起,从根基抓起,不能浮躁、哗众取宠,要踏踏实实做事,教育和管理相结合,这祥才会产生显著的功效。

其次,我们还应该遵守劳动纪律,上班期间不做无关的事情。

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