1、心理咨询师必须态度热情、工作细致和认真,不得迟到、早退,要按时到岗接受咨询者来访。
2、本着“积极、自信、乐观、向上”的健康心理状态以诚相待,倾情相助,引导来访者自助。
3、保持室内环境整洁,优美、舒心,营造温馨的空间。
4、尊重学生人格,保护学生的隐私,切实履行保密原则,对有较为严重心理障碍的学生,必要时可通知学校和家长,取得支持和配合。
5、做好有关材料的存档工作,及时整理。
6、充分利用课内和课外时间、提高“心理咨询室”的开放率、使用率。
7、心理咨询室开放时间为周一至周五每天中午12:00--13:00。
8、每天的心理辅导老师按具体的工作安排进行值班。
9、工作完毕,关好门窗、做好安全保卫工作。
打开心灵的门窗,让阳光进来!
心理咨询室工作制度。
1、心理咨询室的服务对象为本校全体师生。
2、心理咨询室的主要服务内容包括:
1) 为来访者提供心理测试和结果分析,以帮助学生认识自我、发掘潜能。
2) 为个别有心理困扰的来访者进行鉴别、疏导、调整。
3、咨询员应当严守职业道德,尊重来访者,对咨询内容有保密的权利和义务,确保来访者的权益不受侵犯。
4、咨询员应本着真诚、尊重、温暖、负责的原则,对来访者提供最大程度的帮助。
5、咨询员若遇到自己不能处理的问题,应明确告诉来访者。
6、咨询员有权拒绝不属于咨询内容的要求。
7、每次咨询结束后,咨询员应及时整理咨询记录,分类存档。
8、当班咨询员应提前做好准备工作,营造安静、舒适的咨询环境。
9、咨询员应爱护咨询室的物品,保持好咨询室卫生。
10、严禁随意带领无关人员进入咨询室及翻阅咨询档案。
11、咨询员若因各种特殊情况不能按时到岗,应提前请假,并安排其他人员代班。
心理健康教育制度。
一、认真贯彻上级主管部门的有关精神,加强对小学生的“心理健康教育”,把心理健康教育的内容渗透到德育工作中去。
二、认真上好心理健康教育课,并收到较好的教学效果。
三、教师要为人师表,言传身教,要求学生做到的教师必须首先做到。
四、班主任工作要扎实,要成为学生发展健康心理的启迪者和榜样,把德育和心理健康教育结合起来,在指导班集体和团队工作中,要发展学生良好的自我意识,培养自主能力和自我教育能力。
五、心理辅导师要热情接待学生和家长来访,进行个别辅导,随时保密,并做好记录。
六、大力开展心理健康教育活动,让学生在活动中去提高认识,全面促进心理素质。
七、建设好校园环境,使学生有良好的校园心理环境。
心理咨询室简介
温水中学心理咨询室简介。温水中学心理咨询室自成立以来,一直参与全校师生的心理健康咨询与辅导工作。心理咨询室现配备学生茶座一套,心理咨询专业图书六十四册,非专业心理咨询师一人,专门负责接待处理全校师生的心理健康辅导与心理问题 疾病的调节防控工作,基本能满足全校师生的心理需求。心理咨询室在学校政教处的统...
心理咨询室规章制度
一 咨询员守则。1 热爱心理咨询工作,努力钻研业务,不断提高咨询技能。2 态度热情 真诚,富于同情心。3 工作认真负责,作好咨询记录,并定期进行案例讨论和工作总结。4 对来访者的有关资料 个案予以保密。5 与来访者保持客观的工作关系,不得超越,否则,应立即终止咨询关系。6 若因自身局限而不能进行咨询...
心理咨询室工作制度
邹城实验中学心理咨询室工作制度。一 咨询人员应做到热爱学生 热爱学校心理咨询专业工作,恪守心理咨询工作者和教育工作者的道德规范。二 咨询人员应严格按科学态度和专业要求工作。三 咨询人员必须平等对待学生 信任学生,在与访者相互尊重的基础上开展工作。四 咨询人员应遵循教育发展的规律向学生提供帮助,立足于...