2019 二教学工作总结

华池二中2007—2008（ⅱ）教学工作总结。

本期教学工作是在市县教育工作会议精神指引下，结合我校本期教学工作的实际特点，依照学校工作计划，具体化、细化、量化，权责明晰，责任到人落实工作。总结如下：

主要工作。一、教学管理。

1、备课：备课是上好课的前提和基础，备课是教学中至关重要的一个环节，我校青年教师多，本期重点责成教研组抓了青年教师备课工作，学校要求按课时备课，教案体现实用性，书写规范，教学环节齐全。采取中高级教师帮带的方法具体指导。

几次教学检查显示，收到了预期目的。

2、上课：上课方面：基本做到说清楚、讲明白、精讲多练、师生互动、避免一言堂。

3、作业：作业布置与批改方面，坚持了分层要求、分层布置、所有作业（各类作业）按要求做到全收全改。

4、辅导方面：以个别辅导为主，集体辅导与个别辅导相结合，原则上辅导课不上新课，晨读、早自习各级均专人指导，各科要布置了适当背诵任务，使学生有事可干，各级要将听力训练纳入到辅导之种，辅导表由各级分别安排，教务处统一协调打印下发。

5、音体美教学：各兴趣小组人员健全，做到了人员、职责、活动、时间四落实，每位科任教师都承担兴趣小组指导工作，此项工作已纳入日常教学工作检查之中。

6、加强了体育、艺术、卫生、实验、劳动技术、信息技术的教育教学工作。坚持“两课、两操、两活动”，举办了七八年级校园集体舞比赛和“五一”春季田径运动会。学生体育达标率达到95%以上，落实了卫生防疫，按时组织了学生全面体检，健全了体检档案。

艺术教育形成制度，能持之以恒，各级兴趣小组健全，活动开展正常有序，在今年高考中已经凸现出体育艺术教育特色。劳技、信息技术教学注重理论联系实际，以提高学生实际应用能力为中心，顺利通过了高中毕业会考。图书、仪器管理有序，周转及时，能积极为教学提供服务保障。

学籍管理规范，档案建设及时齐全，能严格执行有关学籍管理，考务招生的政策、法规，教学日常行为工作井然有序，上下联络密切，指挥及时，灵活，确保教学活动持续有序开展。

7、考试：各级完成了两次月考。其中期末考试由教务处组织，命题实行教考分离，阅卷实行流水作业。考风端正考纪严明，考试过程规范，总结反馈及时，教学成绩稳步提高。

8、读书活动：本期学生的课外阅读由语文组统一落实，指定范围（高三除外），明确每周的诵读内容，在指定时间进行诵读。

二、教研工作。

1、听课、评课。本学期要求新进教师和上新岗位教师听课人人过关，教师相互听课不少于10节，同时，坚持了学校领导推门听课制度，做到以听课促教学，以听课促提高的目的，听评结合，教学相长。

2、业务进修要讲求实效，形式多样。提倡在岗自考、函授，通过各种方式尽快实现学历达标，每期自学笔记不少于1.5万字，通过检查。

3、学生活动丰富多彩，学生积极参与出主意，想办法，文学社活动正常开展，校园广播保证质量按时播出。

4、规范**要求，加大教师撰写力度。我校一直要求各科任教师每期写1—2篇教学**或教学经验总结，参加学校**评选活动，并予以年终考核奖励。对**格式提出明确要求，在撰写规范**形成逐步共识。

优秀**可以向上级推荐或刊物发表。

三、教务工作。

1、做好了春季学籍异动统计、整理、高考报名和考生资格审查。

2、安排了初三会考报名、考试工作。认真组织了高考监考、带队教师选拔，高考志愿填报和成绩统计工作。

3、顺利组织了2008年春夏季高中毕业会考考务工作，小学质量检测及高中招生工作。

存在问题及努力方向。

1、青年教师工作积极性还有待提高，责任心有待加强。

2、尖子生、后进生的分层教学和培养还有待加强。

3、开课、听课、评课部分教师有应付之嫌，实效性不强。在集体备课的基础上，应注重主题研讨。

4、集体备课流于形式，个别教研组组织不到位，教师观念有待转变。除了检查外，还应作好前期的准备工作，备得有质量，更要注重平时备课组交流。

5、课改工作积极性不高，部分中青年教师功利性较强；部分刚参加工作的教师还有不少没能进入教师角色，教研积极性不高。

华池二中。2008年7月20日。

2019 二 教学工作总结