2014-2015学年第一学期。
本学期七年级英语备课组将在学校教导处、教研组的领导下，遵循新课程标准实验教科书的要求组织教学，使学生在听、说、读，写各方面全方位发展，打下扎实的知识基础。
一、指导思想：
七年级英语备课组将以英语新课程标准为指导，以提高英语教学质量为目标，以培养学生英语素养和传授英语知识为重点。在教学中积极倡导自主、合作、**的学习方式，实现高效课堂，把重点放在教师集体备课和小组合作学科教学的有效性研究上，为学生英语素养的全面发展而努力。
二、工作目标：
认真落实学校年度工作思路的具体要求，转变教育观念，积极领会新课程标准的精神，在。
教学实践中不断探索，学习、借鉴以往七年级英语的教学经验，不断总结完善教学方法，使。
提高学生英语素质方面能得以丰收，认真实施“初中英语三段八环节教学模式”，努力实现。
优质高效课堂，全面提高教学质量，追求教育教学创新。
三、具体措施：
1、加强理论学习，更新教学观念，统一教育思想。
全组教师重点学习《基础教育课程改革纲要》、《英语课程标准》等有关课程改革的材料。
认真体会和理解新课程标准中的理念，并用这些理念来指导平时的课堂教学，以提高课堂教。
学效率。2、加强备课组建设，把备课组工作具体化，目标化，制度化。抓好业务学习。
a: 准时参加每周一的备课组活动，不迟到，不早退，不无故请假。
b: 做到五备：备课程标准，备教材，备教法，备学生，备教学程序。五统一：统一教学目标、教学进度、备课内容、课堂训练、单元测试。
c: 各组员积极发言，各抒己见，百花齐放，做到一人有高招，大家都受益，提倡团队合作，严禁单打独斗。
d: 组织业务学习，组内互学互提高。
e: 准时上缴教案、听课笔记等。
3、狠抓教学常规，规范教学工作。
a: 发挥集体备课的群体优势，通过提高备课质量，落实教学常规，提高课堂教学效率。
充分利用本校的电脑和网络的优势，运用现代教学理论设计多**教学辅助课件，推动学科教学与信息技术的有效整合。
b: 课后认真反思，及时总结得失，以利于以后的教学。要求教师布置适量练习，教师细。
心批改，了解学生掌握知识情况，组内及时交流各班存在的共性问题，便于及时弥补。
c：发挥教师的聪明才智，多搞一些趣味活动，调动学生学习的积极性，使英语教学生。
动、有趣，从而加强英语交际能力。
d: 严格做好平时测试及质量检查，努力提高学生的学习成绩。考试力求正式，公开、公。
平，让学生通过测试发现问题，提高自己。
4、搞好英语组特色教学活动，开设英语选修课，极大地提高学生们学习英语的兴趣。
5、认真做好培优补差工作。
我们培优的主要思路是：课堂上拓展学生知识面，扩大阅读量；
加强基础知识与交际运用能力的训练；对个别突出的学生进行单独辅导；注重对优生情况的。
检查，及时发现问题，及时解决问题。多沟通、多鼓励、多关心、多辅导。我们补差的基本。
思路是对书本基础知识点进行过关；抓住差生的注意力，注意培养他们的英语学习兴趣；努。
力培养他们的英语学习方法；多沟通、多鼓励、多关心、多辅导。
6、结合教研组的课题活动和自身教学实际，撰写教学**。积极学习各项课改资料，透彻。
了解课改信息，争做课改先锋并彻底、认真地贯彻下去。
四：本年级组英语备课计划表如下：
课程安排及教学进度：
第一周－第二周：开学初教学准备工作预备篇。
第三周－第四周：unit 1-unit 2
第四周－第五周： 国防教育。
第五周－第六周：国庆放假。
第六周－第七周：unit 2- unit 3
第八周—第九周：unit 3-unit 4
第十周： review unit 1-unit 4 期中复习阶段。
mid-exam of unit 1-unit 4 迎接期中考试
第十一周－第十二周： unit 5- unit 6
第十三周—第十四周：unit 6-unit 7
每十五周—第十六周：unit 7-unit 8
第十七周—第十八周 unit 9
第十八周—第十九周：review unit4-unit 9
第二十周－第二十一周：复习迎接期末考试。
总之，我们七年级英语备课组将一如既往地上下一心，齐心协力，认真领会、落实学校。
精神，积极主动地开展创造性工作。相信在老师们的不断努力下，七年级的英语教学工作。
会上一个崭新的台阶，向学校、家庭和社会交上一份满意的答卷。万成志。
七年级英语备课组计划
2007 2008学年度七年级英语备课组工作计划。本学期我组的工作，以提高学科素质为重点，以提高教学质量为宗旨，以加强教学过程管理为手段，立足课堂 优化课堂 创新课堂，为英语教学质量的提高打下坚实的基础。一。更新教学观念，瞄准角色定位。教师要学习新的教学理论，接受教学新理念，摸索 新的教学模式和教学...
七年级语文备课组工作计划
一 现状分析。分析上学期期终考试情况，七年级语文学科方面还存在着许多的不足之处 学习语文的习惯性差，学习比较盲目，目标性不强，学习的主动性 合作 意识不强，基础参差不齐，学生积累较少，阅读面不广。为了更好地服务于语文教学，不断提高语文教师备课的质量，更好地为学生服务，根据学生的情况和我校的实际，我们...
七年级备课组总结
2011 2012年七年级英语备课组工作总结。一 期末总结 在经历了2011年辉煌的中考成绩之后，我们七年级备课组又迎来了学校乐学高效课堂学习模式的挑战。对于七年级来说，小组的建设 课堂小组合作学习模式的操作 导学案的设计 学生多样化的评价等问题都迫在眉睫。开学初，校长对全体教师进行课堂学习模式的解...
七年级语文备课组工作总结
本学期七年组语文集体备课仍以学校教学工作总思路为指导，以落实教导处工作安排和语文教研组工作安排为方向，深化了责任意识，更新了教育观念，全面推进了素质教育。七年组六位语文教师立足课堂教学，积极开展教学研究活动，不断提高课堂教学效率，培养学生良好的学习习惯和进取精神，重点深化有效课堂教学，提高了学生的语...
七年级 上 语文备课组工作总结
七年级 上 语文备课组工作总结。本学期，我们组老师按照学期初制订的计划，有序推进，保质保量地完成了各项任务。现总结如下。首先，本组教师积极参与校内外的教研活动，组内教师加强了集体备课 听课，相互交流经验得失，取长补短，使得整个年级的教学统。一 有序而有效。本学期人均参与听课近10次。在平时的教学中，...
七年级思想品德备课组工作总结
本学期七年级思想品德备课组工作，在教学处及政治科组的支持和帮助下，顺利完成了本学期的教育教学工作。在学期结束之际，对这一学期工作进行总结反思如下 一 工作的收获 1.开学伊始，我备课组老师结合课程目标结合学情，认真制订学期个人教学工作计划。2.坚持集体备课，不断钻研教材教学 我备课组的成员对教学大纲...
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初三授课计划 英语 工作要点 1.强化备课组活动 本学期认真开展集体备课工作，在主备人开始备课之前，组内先进行重点难点的讨论和分析，然后主备人写出较详细的导案，并布置每节课时的分层作业。其余老师结合本班学生的实际情况进行适当改动，课后撰写教学后记。最后备课组要在一单元上完后进行课后反思。2.开展 帮...
七年级6班工作计划
3 通过各种的校会 班会 晨会，组织学生学习 中学生日常行为规范 中学生守则 形成和促进良好的班风 学风。4 通过学校和班级的各种活动如校运会 手抄报比赛 艺术节 运动会等各项比赛，培养学生自信心和集体观念，增强班级凝聚力。5 结合常规教育，培养学生的良好的学习习惯，建立学习组，掀起竞争活动，促进学...