杞县县直中学教案作业检查情况总结。
12-13学年上第一次）
杞县县直中学教案作业检查情况总结。
一、教案方面：
1、主要成绩：
绝大部分教师的教案书写认真规范，大多数教师备课认真，课时数达到教学进度要求，课时备课齐全。大多数教师的教案设计合理，教学过程清楚。重点难点把握到位，能够指导教学。
教案写的优秀的教师有：赵改英、侯绪凤、黄蕊、霍红艳、陈宁、张传英、杨晓晨、陈娟、孙德荣、孟庆魁、李巧云、王鹏云、范云婕等等。
2、存在的问题。
1）部分教师的课后反思不到位，只有框架没有实际内容，没有深挖自己本节课中的成功与不足，总是停留在表面问题，对以后的教学无多大的帮助，不能起到很好的反思——调整——改进的作用。
2）个别教师备课不够深入，书写不认真，教案教学过程过于简单，缺少当堂小结、板书设计，操作性不强，不能够指导教学。
3、建议：认真研读课标，掌握课标细化方法。
加强教学反思，不断提高教学水平，教学反思要从实践上升到理论高度。⑶认真设计教学环节，使教案具有更强的操作性、规范性、实用性。教案设计时一定要做到环节完整齐全，要将一份完整教案的必备环节都考虑在内，呈现在教案上，才能更有效的指导教学。
二、作业方面。
侧重检查如下几个方面：1、作业完成情况：包括作业上交数量，布置数量，书写情况，纠正等这几方面。
2、教师对作业的批改情况：从批改的正确性、规范性、及时性和批语是否具有鼓励性、针对性、有没有批改日期、批改等级等方面进行检查。
1、主要成绩：
总体来说，学生作业写的比较认真，及时上交，数量比较齐，书写较认真、干净，基本上全批全改，教师批阅规范，且能做到细致、能批改《课时练》、基础训练、课堂作业，有批改日期和鼓励性语言，批语亲切，把作业当作师生交流的一种方式，比如：“坚持就是胜利，努力吧，老师为你加油”、“看到你的进步，老师非常高兴”、"你进步了，老师为你高兴”……这些充满感**彩的评语会使学生感受到老师对他们的关爱和希望，从而不断地增强学生的学习兴趣，又能促使他们良好学习习惯的养成。对错误有纠正，比如，作文细化到标点符号的纠正，英语字母的书写细化到大小写的纠正。
在这次作业检查中批改较好的教师有：
房东菊、霍红艳、陈娟、赵华、陈宁、孙德荣、李海风、徐琳琳、张艳梅、孟庆魁、袁秀芝、张美丽、王鹏云、范学英、马廷艳等等。
2、存在的问题及改进措施。
1）个别学科布置次数不足，作业量较少，有凑数现象，比如，一页批五次作业，个别学科无书面作业，只有基础训练，个别学科无批改日期，只有等级。
2）老师批阅过后学生的错题老师没有及时要求学生订正。
3）学生订正作业之后老师没有及时批阅。
3、建议：进一步培养学生良好的书写习惯和良好的学习习惯。
提高作业质量，做到作业天天清、周周清。
批阅学生作业时关注学生的错题，重点放在错题订正上和差生的辅导上。教导处。
教案 作业检查总结
六小第一次教案常规检查总结和通报。根据学校台帐的安排，教研组对全体教师的教案进行了较细致 全面的检查。教案是教师教学态度和业务水平的体现，从教案检查中，我感受到了本组教师的敬业精神和业务素养。老师们认真深入的备课，富有匠心的教学安排，各具特色的教学风格，规范完整的教案编写，潇洒飘逸的书写等，也给了我...
教案作业检查总结
一 教案检查情况 基本情况 七年级 i 部教案上交率达100 大多数教师都能深入钻研教材，明确教学目的要求，理解并掌握教材的重难点，从而精心的写出写好了每一节课的教案，孙萍 张玉萍 杨晓林和王玮等四位教师写得都很好。优点 教案书写较工整，格式正确。不仅有单元教学目的要求，有单元教学重难点及课时安排，...
美术作业检查情况总结
小学美术作业检查情况总结。12月30日学校组织了作业检查活动。美术作业检查情况总结如下 闪光点 画面构图饱满，颜色搭配合理，涂色较均匀。没有较多空白。学生作业创意性强。教师给予了一定等级的评价。存在的问题 1 学生对于自己的作品不珍惜版面出现污渍模糊。2 各班级作业质量差距较大。我对美术作业的一点感...
语文教案作业检查总结
1 检查学生作业完成情况 重点检查作业本面 正确率 书写 格式 订正这几方面。2 检查教师布置作业的水平 从作业的针对性 符合课程标准的情况 作业的形式 作业量 作业的层次性 难易搭配的程度等几个方面检查。3 检查教师对作业的批改情况 从批改的正确性 规范性 及时性和是否有鼓励性 针对性的评语等方面...
作业教案检查小结
东阳小学10月份常规检查总结。一 好的方面。1 备课力求完美。这次检查发现每位教师都能认真备课，书写较以前规范，教学环节齐全，教学过程比较详实，个别教师教案中有自己独到的见解，抄袭教案的现象逐步减少 备课从学习目标的制定 课堂上的出示 教学方法的设计及教学 的运用能体现新的课改理念，能注重学法的指导...
作业教案检查小结
检查时间 2008年6月3日。检查范围 四年级全体任课教师。检查内容 教案 作业。检查具体情况 根据校长室和教务处精神，为对教学业务工作进行分析评估，做到心中有数，及时发现，纠正教学中存在的问题，总结推广成功的经验，指导以后的教学工作，以保证和提高教学质量，特组织每个级部负责人对所包年级语 数老师的...
作业批改情况检查量化标准
洪山口九年一贯制学校。教师作业批改要求。教师批改作业，是教师检查教和学的效果 对学生进行指导的有效手段。为规范教师作业批改的行为，加强教学管理，现对教师批改学生作业作如下规定 1 教师批改作业要做到认真 细致 严谨，要结合作业有针对性地做好讲评。2 所设作业要全批全改，重点作业及练习题或面批面改。3...
作业批改情况检查量化标准
数学 课堂作业本 三至六年级的家庭作业本和配套练习册 一二年级的大本 英语 练习册 课堂作业本和家庭作业本。3 作业批改要及时 细致，无漏批现象 8分 出现一页一钩 几题一钩或漏批的扣2 5分。4 错题订正要及时，让学生养成及时改错的习惯。8分 作业错题纠错不及时，扣2 5分。5 作业批改要跟上教学...