作业批改情况检查量化标准

发布 2019-08-28 04:56:37 阅读 8356

数学:课堂作业本、三至六年级的家庭作业本和配套练习册、一二年级的大本;

英语:练习册、课堂作业本和家庭作业本。

3、作业批改要及时、细致,无漏批现象(8分)。出现一页一钩、几题一钩或漏批的扣2-5分。

4、错题订正要及时,让学生养成及时改错的习惯。(8分)作业错题纠错不及时,扣2-5分。

5、作业批改要跟上教学进度,达到要求数量。(3分)

6、学生作业整体书写较整齐、干净,能体现教师对书写习惯的要求(5分)。学生普遍书写较差,没有较好的规范书写的习惯,扣2-3分。

7、学生作业本整体整齐、较干净,无脱页、卷角、撕裂等现象,能体现教师对作业本使用的要求(3分)。否则扣1-2分。

8、作业批改合理使用等级制加批改日期。(4分,各占2分)。

9、注意作业批改用语,不出现打击、讽刺、挖苦等不当语言,否则扣1-2分。

10、批改有特色,能使用提示性评语与鼓励性评语相结合的方式。根据教师作业中使用评语情况为老师赋1-2分。

作业批改情况检查量化标准

洪山口九年一贯制学校。教师作业批改要求。教师批改作业,是教师检查教和学的效果 对学生进行指导的有效手段。为规范教师作业批改的行为,加强教学管理,现对教师批改学生作业作如下规定 1 教师批改作业要做到认真 细致 严谨,要结合作业有针对性地做好讲评。2 所设作业要全批全改,重点作业及练习题或面批面改。3...

林卡小学作业批改要求及标准

作业批改总的要求。教师批改作业要认真及时,严格要求,不写潦草字,规格要统一,格式要规范,书写要工整 美观。语文 数学 英语作业要都有批改记录。在批阅过程中,要多发现作业中的亮点,多使用鼓励性评语,及时纠正作业中的错误,并要让学生在下次作业前加以订正。教师要认真批改订正的作业,对订正有困难的学生应采取...

对教案和作业批改的检查评价

昨天下午,对老师们的教案和作业批改情况进行了检查,通过检查,一致认为,老师们无论教案还是作业,都比上一次有了很大进步,大部分老师教案都能做到格式完整,书写规范,认真 条理清晰,详略得当,目标明确,既能备教材,还备学生,能体现师生的双边活动,对于不同的问题,能够体现出来老师有不同的授课方法,改变了以前...