作业批改总的要求。
教师批改作业要认真及时，严格要求，不写潦草字，规格要统一，格式要规范，书写要工整、美观。语文、数学、英语作业要都有批改记录。在批阅过程中，要多发现作业中的亮点，多使用鼓励性评语，及时纠正作业中的错误，并要让学生在下次作业前加以订正。
教师要认真批改订正的作业，对订正有困难的学生应采取面批或个别辅导的办法。三分之一以上学生作业中的全部或部分题目出现错误时，教师应在讲授新课前指导集体订正。所有作业一律按作业评分标准评定成绩，评语要得当、准确，严禁教师借助作业批语来伤害学生的自尊心。
学生要独立作业，不抄袭，按时完成，如因特殊情况耽搁，科任教师应要求学生在规定时间内补交，并及时批改。
教师批改要求。
1．批改前要仔细检查有无学生缺交，一旦发现，严格要求学生做好交卷。批改各种作业都要写明批改日期。
2．批阅各类作业、测验考试，一律用百分制记成绩。3．使用统一的批改符号。(1)一般作业题，做题对的题目打“√”勾的竖线部分长0.
5－1cm，折斜上的线长1.5—2cm；做错的题目打“×”两条斜线长度在l－1.5cm之间，打√打×符号要严谨、规范，切忌随心所欲，任意批画，各科要求统一。
2)描红、大楷、写字作业中，对于写得好的字，用圈“○”圈出，特好的字可打双“○”可累计逐次练习的圈数，写错的字在字的左上角打小的“×”错在**用红笔点出。
3)一般作业中的错别字，在字上打圈，画出修改号，学生订正在错别字上，订正后打小“√”行间小的只打×，要求学生将错字更正到批阅后，教师必须统一要求。字、词句子遗漏，用增补号指明。字词或顺序颠倒用调换符号理顺。
作业批改要求
一 学生作业批改规范 1 教师要及时 认真地批改，做到 精批细改 指出学生字 词 句 标点的使用错误及内容的错误。2 教师批改时不应当随意勾画或涂改。教师的批改符号要整齐，批语的字迹要端正，要以鼓励为主。3 批改后，发现学生作业有错，教师要书写 改正 并督促学生改正改正写在批改日期下一行的左边。用铅...