计时主裁判：
按规定时间带领计时员入场，按顺序就坐；再次明确工作分工和方法，检查秒表，接收并审核终点成绩记录卡片；各项比赛开始前3~5分钟，向计时员宣读本单元比赛项目及顺序，将成绩记录卡交给员下面的计时员并迅速向上传递；当听到比赛即将开始的**铃声或其他信号时，提示计时员“回表”，并用简练语言(如“上道”“举枪”等)提示计时员注意；比赛中，若计时员秒表或计时出现故障时，应立即指示后备计时员替补；每项比赛后，迅速收回卡片(也可按名次收取)，核对成绩记录，必要时核查计时员的秒表，无误后签名交径赛裁判长，同时通知计时员“回表”，并示意终点裁判员准备就绪；汁时长应计取每组第一名的成绩，破纪录时，及时检查秒表，同时请径赛裁判长和总裁判审核。计时员：
回表：听到主裁判“回表”提示后，及时回表，并立即注意起点，辨认所计运动员特征；
开表：当听到‘上道”提示后，注视起点发令员动作，听到“举枪”提示后，立即将秒表置于腰腹部位稳定，注意力集中，做好开表淮备，当看到枪烟或闪光后立即开表；
查表：开表后先看秒表走动是否正常(若发生故降立即如实报告主裁判)，并再次查看本计时道内运动员特征、号码、邻近运动员相对位置变化；
停表：当运动员离终点约25米处时，计时员眼睛的主光仍继续看运动员，余光看终点线，做好停表准备；当运动员离终点线10米时，则以眼睛主光看终点线，余光看运动员；当所计运动员的躯干任何部分触及终点线后沿垂直面的瞬间时停表。此时，目光继续跟踪观察本道次运动员的号码及特征是否与成绩记录卡上的号码相同；
读表：将秒表水平放置胸前，按时、分、秒的顺序仔细**，如破纪录，应立即报告计时主裁判；
记录：将每一名计时员所计成绩按1／100秒填写在分表栏中，然后，按规则换算成1／10秒填写在成绩栏中，并将所看名次填写在成绩卡上，以供终点裁判员参考。
最详细的跳远裁判工作方法包括器材 拿去用
跳远 跳远裁判工作方法。一 工作任务。在田赛裁判长的领导下，以高度的责任感，严格遵守大会纪律和作息时间，根据2010年竞赛规则和本次比赛竞赛规程的有关条款及规定，严肃认真 公平准确 圆满地完成远度跳跃项目的裁判工作。二 人员设置与分工。1 主裁判2人。2 记录员1人。3 检查记录员1人。4 电脑操作...
加强党建工作方法
省行营业部报。一 围绕 一条主线 提升 三种能力 围绕发展主线。要以发展为主线，贯穿党建工作，通过完善党的领导体制，加强党的建设，以充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，为营业部各项业务发展提供坚强有力的组织保障。提升引导力。以深入学习实践科学发展观为载体，提高领导科学发展的能力素质，为...
办公室工作方法
文秘和办公室工作学习资料。第44期 张家口市人口计生委办公室2006年12月18日。办公室工作头绪多 要求高 责任重。如何保持工作紧张有序，做到忙而不乱，紧而不急，这也是领导经常给办公室提出的一个课题。办公室主任，掌握科学的工作方法尤为重要。在实际工作中，勤于思考 善于总结 积极探索 合理运用科学的...
卓越的职场工作方法
讲师简介。课程对象。谁需要学习本课程。企业职场人士。课程目标。通过学习本课程，您将实现以下转变。1.掌握正确的企业观和职业的企业人意识。2.正确的认知企业职场的需求存在和问题。3.了解卓越职场工作的基本要领。4.掌握卓越职场的关键方法。5.成为高效能管理者的修炼。课程提纲。通过本课程，您能学到什么？...
第五章小组工作方法
第一节小组工作的概念 类型与特点。小组工作的概念。也称为团体工作，是一种以小组活动形式 两个或更多的人 开展的社会工作方法。小组工作旨在以人际间的依存互动关系为基础，通过专业的小组活动来恢复和增强个人的 团体的社会功能，进而实现社会发展的目标。一 小组工作的概念界定。一种社会工作方法。社会工作者按照...
工作方法及心态的建议指导
在日常工作中，常常会遇到诸如 工作质量低 效率低 失误率高 信息无法有效传递等现象。这些现象的存在已经成了企业发展的绊脚石。我们必须正视这些问题，思考产生这些问题的根源并寻找解决问题的方法。一 工作开展前，先明确工作的目的。正所谓 知其然不知其所以然 我们接到工作指令时，必须先了解工作的最终目的，对...
第七章社区工作方法
幻灯片1 2015年社会工作综合能力 中级 第七章。社区工作方法。幻灯片22015版大纲要求。七 社区工作方法。一 社区工作的特点及目标。二 社区工作的主要模式。1.地区发展模式的特点及实施策略。2.社会策划模式的特点及实施策略。3.社区照顾模式的特点及实施策略。三 社区工作各阶段的工作要求。四 社...
谈谈教师工作责任心和工作方法
今天，我和大家一起 一下有关教师工作责任心和工作方法的问题。谈两点体会 一是我对责任心和方法的理解 二是谈谈如何提高责任心和积累工作方法。先说第一点 对责任心和方法的理解。责任心，是我们为人处世 做事 的底线和起码要求。对人，要有责任心。包括对自己 对家人 上辈 平辈 下辈 对别人 学生 同事 朋友...