其次，当今社会竞争日趋激烈，团队精神在竞争中越来越重要。有效的学习活动不能单纯依赖模仿与记忆，动手实践、自主**、合作交流才是学生学习数学的重要方式。因此，合作在学习中越来越重要。
团队精神是数学建模是否取得好成绩的最重要的因素，一队三个人要相互支持，相互鼓励。切勿自己只管自己的一部分（数学好的只管建模，计算机好的只管编程，写作好的只管**写作），很多时候，一个人的思考是不全面的，只有大家一起讨论才有可能把问题搞清楚，因此无论做任何板块，三个人要一起齐心才行，只靠一个人的力量，要在三天之内写出一篇高水平的文章几乎是不可能的。
再次，要合理的时间安排。做任何事情，合理的时间安排非常重要，建模也是一样，事先要做好一个规划，选题时间不能太长，不然会影响到下面的事项。建模一共分十个板块（摘要，问题提出，模型假设，问题分析，模型假设，模型建立，模型求解，结果分析，模型的评价与推广，参考文献，附录）。
你每天要做完哪几个板块事先要确定好，这样做才会使自己游刃有余，保证在规定时间内完成**，以避免由于时间上的不妥，以致于最后无法完成文。
最后，**的写作也重要。**属于科学性的文章，它有严格的书写格式规范，因此一篇好的**一定要有正确的格式。清晰表达出**内容。
以上为我们小组这次课程设计所提出的数学模型问题解决过程中的感想。
课程设计总结
实验过程中，也对团队精神的进行了考察，让我们在合作起来更加默契，在成功后一起体会喜悦的心情。果然是团结就是力量，只有互相之间默契融洽的配合才能换来最终完美的结果。此次设计也让我明白了思路即出路，有什么不懂不明白的地方要及时请教或上网查询，只要认真钻研，动脑思考，动手实践，就没有弄不懂的知识，收获颇丰...
课程设计总结
通过近两周的奋斗，课程设计接近了尾声。经过两周的奋战我的课程设计终于完成了。在没有做课程设计以前觉得课程设计只是对信号与系统这门课程所学知识的单纯总结，但是通过这次做课程设计发现自己的看法有点太片面。课程设计不仅是对前面所学知识的一种检验，而且也是对自己能力的一种提高。通过这次课程设计使我明白了自己...
课程设计总结
燃气输配课程设计小结。建设12级 燃气输配 课程设计于2014年秋学期17周周一开始，到18周结束，基本上按原定计划完成了课程设计任务。在这次课程设计中，主要进行了 1 城市管网的阀门 小区燃气管网的阀门 管材 壁厚 平面布置 施工方案及论证，注意防火间距和避让规定 2 燃气物性参数计算，给出输送 ...