亚美欧英语新员工入职培训总结。
一、 亚美欧文化的主体是什么。
学员是根基，一切为了学员，从学员角度出发，为提升学员整体英语水平而持续努力。学员是亚美欧的一切问题与发展的出发点。
员工是基础，亚美欧是所有员工的集合，员工的整体素质就是亚美欧素质的体现。
企业是学员学习的平台，员工发展和实现价值的舞台，亚美欧是实现学员英语提升的重要途径，也是所有员工努力表现的结果。
二、 亚美欧员工自我管理要求。
1、 带着方法想问题，遇到问题首先想到的不是咨询他人，而是先自我思考解决方法和途径，带着解决方案请示是否可行。
2、 有担当，敢于直面困难，遇到责任要敢于承担。
3、 直面客户，做一名移动的飞翔的亚美欧。
4、 专业化、职业化、学者化、专家化，不仅从业务角度要精通，在青少年教育上专业性有自我要求。
三、 亚美欧英语师资团队介绍。
外教：（1）具备本国的教师资格证；（2）有国际教师资格证；（3）有外国专家证；（4）经国家审查批准，引进人才，而非旅游签证的外国人。
中教：（1）必须有英语专业八级证书；（2）整体教师素质高于专科院师资。
四、 pt测试流程及接待要项。
1、 简述pt测试及邀请学员进行pt测试。
2、 告知他pt测试目的是检测大体水平。
3、 大体题型介绍，前四题演示，听力题提醒小时钟，第二遍和pt测试不可逆性，有防误点机制，做错也不要紧。
4、 后题目让学员尝试操作。
5、 提醒：不能暂停，尽量手机调为震动，如出现蓝黑色方框及时通知我。
五、 亚美欧英语五步学习路径。
1、 preview 泛听、预习。通过听力大体听懂文章涵义，理解大致内容即可。
2、 comprehension 静听、理解。每一句话都要逐词理解，听清每个词并理解。
3、 focused practice 精练。跟随精听内容练习，先听懂，准确到每个词；再流利、顺畅读出句子；最后是语调，学习发音。
4、 review 复习。学完每部分课程之后，都是测验及回顾所学内容。
5、 intermittent review 阶段性复习。根据记忆曲线，每过一个阶段都总复习一次，温习次阶段所学内容。
六、 课程顾问工作职责、流程。
1、 开发客户、客户资料建档、跟踪、维护、结档。
2、 渠道、市场开发，开发与其他企业的各种合作方式、实现共赢。
3、 **邀约、跟踪、预约测试、地推、大企业合作。
4、 到访客户接待、pt测试、分班试听、学习计划制定、促单、疑难解惑、签单及后续服务。
七、 亚美欧英语课程体系。
少儿课程：let`s go 一至三年级有**、动画界面，易于接受，趣味性强；
dyned kids 四至六年级。
常规课程：new dynamic english 所有学生（有一定基础的学生、**）
english for success 贴近校园生活，更适合学生。
first english 少儿高水平学生及零基础**学员。
dyned business english **商务英语，难度大。
辅助课程：clear speech words 发音。
english by the number 数学、数字方面。
the lost secret movie 电影方面。
八、 亚美欧教育宗旨及使命。
同舟共济，风雨兼程，开拓创新，共赢未来。
为学员提供终身价值，为社会英语事业贡献自己力量，为员工实现自我价值和发展。
愿携手有现代化教育理念的人一起，共赢未来。
让学员收获价值，让员工扎根发展，让社会更进一步。
jonne
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