（二）简历撰写中常见的问题。
（1）篇幅过长或过短。
（2）条理不清。
（3）目标不明。
（4）不切实际。
（5）千篇一律。
（6）错别字及语法错误。
三、简历的投送。
一）简历的投送方式。
简历投送的主要方式有：
（1）本人直接送达。
（2）快件或信函投递。
（3）利用网络投送。
二）简历投送的技巧。
1、招聘会：与招聘人员沟通，获取更多信息。
2、平面**：邮寄简历注意方法。
3、网络：在信息的筛选、过滤上下工夫。
第二节其他自荐材料的准备。
一、毕业生推荐表。
毕业生推荐表是毕业生直接与用人单位面谈的重要媒介之一，它可以证明持表人的应届毕业生身份。它是由毕业生填写，学校审核并签章的权威性书面材料，每位毕业生只有一份。
附件1：毕业生就业推荐表。
二、求职申请表。
填写申请表有两条途径，一种是用人单位在招聘前发给毕业生；另一种是毕业生在用人单位的招聘网上填写。
填写求职申请表的技巧：
1、仔细阅读。在动笔前认真阅读申请**内容，弄清含义，注意里面所有的说明。填写前先复印一份，若在网上填写，应先记录下表中的内容，经过深思熟虑后，在填写在正式表中。
2、深思熟虑。有些申请表中的内容除个人基本信息外，通常会有一些试题，如“你最崇拜的人是谁，为什么？”遇到这样的问题，很多毕业生不知如何下笔，对此类问题一定要仔细思考，认真填写。
比如上面提到的问题，应将所崇拜的人与自己所应聘的工作能“搭”上关系，最好说出自己所崇拜的人的哪些品质、哪些思想感染者自己、鼓舞着自己。
3、字迹工整。填写申请表是要认真、逐项填写，自己要工整，**要整洁。认真填写实际上是在完成该单位对你的一项考察工作，有助于表现自己对工作的认真态度。
三、求职信。
（一）求职信的书写内容：标题、称呼、正文、结尾、落款。
（二）求职信的六忌。
（1）忌长篇大论。
（2）忌夸大其词。
（3）忌堆砌辞藻。
（4）忌缺乏自信。
（5）忌千篇一律。
（6）忌粗心大意。
（三）求职信范例（见附件2）
第三节就业信息的收集和应用。
一、就业信息的特点。
就业信息是毕业生求职择业的基础和必备条件，谁能及时获取信息，谁就获得了求职的主动权。因此，毕业生应当及时地、全面地掌握有关就业方面的种种信息。
一）就业信息的特点。
1、时效性。就业信息有极强的时效性，每条信息都有时间要求，在规定时限内是有效的，过了一定时间就是去它的意义和作用了。因此毕业生在收集、整理、处理求职信息时一定要注意信息的有效时间，争取及早对信息作出应有的反应。
2、真实性。由于就业信息的传播渠道、传播媒介不同，大量信息扑面而来，有真也有为，这就要求毕业生要仔细地分析和研究就业信息，避免被失真的就业信息误导。
3、相对性。随着会会分工的进一步细化，用人单位所要求人才的层次、专业、性别、能力等方面的针对性提高。就业信息的这一特点要求求职的毕业生在得到就业信息之后，要进行认真分析和研究，要与自身的条件进行客观比较，看看自己的知识、水平、业务能力、综合素质等是否符合用人单位的要求。
4、共享性。就业信息可以通过不同的载体进行传播，所到之处为社会各方所共享共用。就业信息的共享性还以为着就业的竞争，所以再就业竞争中要争取早一点获取就业信息，早一点做好准备，成功实现“捷足者先登”。
（二）就业信息的作用。
1、就业信息是职业选择的基本前提。
2、就业信息是择业决策的重要依据。
3、就业信息是调节生涯目标的参考。
二、就业信息的收集。
收集就业信息的渠道：
1、校内主管部门。学校的毕业生就业主管部门（就业指导中心）是毕业生获取就业信息的主渠道。
通过学校毕业生就业指导中心获得的信息的特点：
1、针对性强。
2、可靠性高。
3、成功率大。
2、各种类型的高校毕业生就业市场、招聘会。
为做好每年的毕业生就业工作，各省、市，各行业及各高校都举办规模大小不等的“人才招聘会”、“毕业生就业双选会”、“人才市场”等。在这些就业市场上，一是信息量大；二是可以使毕业生和用人单位的招聘人员见面洽谈，这是高校毕业生求职的一条重要途径。
3、计算机网络等传播媒介。
4、社会实践和就业实习单位。
5、亲戚朋友、校友等社会关系。
三、就业信息的有效利用。
毕业生通过各种途径收集到的需求信息，应结合自己的实际情况，加以筛选处理，去粗取精，去伪存真，有目的、有针对性地进行排列、整理和分析，只有这样才能使需求信息具有准确性、科学性和有效性，使之更好地为自己的求职服务。
一）就业信息的可靠性分析。
就业信息的可靠性分析的三种方法：
1、根据就业信息资料的内在逻辑来验证其可靠性。
2、根据就业信息的**渠道进行分析判断。
3、通过上网或114查号台，查出招聘信息中的用人单位人力资源部的**号码，通过**核实该单位是否招聘某专业的人才。
二）筛选需求信息。
经过就业信息的可靠性分析，大学毕业生将过时的信息、虚假的信息剔除出去之后，把与自己的专业及兴趣有关的信息提取出来给予科学的排序。将与专业、兴趣无关或关系不大的排到一边，仅做参考。经过分类整理，重点掌握对自己来说价值较大的信息，集中精力利用这些信息以抢占先机。
三）就业信息的及时运用。
1、就业信息的时效性强，一旦选定就要不失时机地主动与用人单位主管人员联系并准备好一套自己完整的求职资料。
2、根据筛选出来的就业信息的招聘条件和岗位要求来对照检查自己的不足，想办法及时弥补。
3、及时输出对他人有用的信息。
2019大学生就业指导试卷答案
4.劳动合同应当具备哪些条款？评分标准 缺少一点扣除1分 答 劳动合同应当具备以下条款 劳动合同的期限 工作内容 劳动保护和劳动条件 劳动报酬 劳动纪律 劳动合同的终止条件 违反劳动合同的责任。5.大学毕业生在求职过程中常见的陷阱有哪些？评分标准 缺少一点扣除1分 答 巧立名目，收取费用 假借试用，...
《大学生就业指导》课程教学大纲
课程类别 综合素质课课程名称 大学生就业指导。开课单位 政法与经济管理系课程编号 0104102b2 总学时 15 学时学分 1学分。适用专业 本科专业开设学期 11学期 四年级 一 课程在教学计划中地位 作用。大学生就业指导课，通过激发大学生的自主意识，树立正确的就业观，促使大学生理性地规划自身未...
大学生就业指导课的感想与建议
二 对就业指导课内容与模式的建议。内容方面 在我看来，一个最近发生的事例远比一个经典的事例更要吸引我的眼球，因此我希望我的就业指导课上除了老师跟我们讲的就业的基本知识外，可以留多一点时间安排近几年已经成功就业的极富经验的师兄师姐来给我们讲述他们经历过的就业故事，那样子的课程就好比自己也身临当年的招聘...
中职学生就业指导总结
现在社会主义市场经济的确立，对人才的需求条件有所提高，在我国出台以 双向选择，自主择业，竞争上岗 为主体的中职毕业生劳动就业制度的实施，职业学校毕业生 就业难 已经成为一个严峻的现实摆在我们面前。中职学生进入学校学习，其目的就是要解决一个就业问题，中职毕业生就业率的高低是衡量学校教育教学质量的重要标...
对大学生就业指导课的评价与建议
在大学生就业指导课上，老师讲得很好，详细的为我们讲述了该怎样写简历，怎样写好简历，并且在讲述如何写好简历的同时为我们分析了许多以前学长学姐的简历，分析他们简历的长处和缺点，让我们从中取得不少经验，使我们在写简历时，能够找到方向，在学习完如何写好简历之后，老师又教给我许多面试的技巧，该如何着装，如何做...
高校大学生就业指导课的创新与思考
当 摘要 高校大学生就业指导工作对提高大学生的就业竞争能力 保障大学生公平就业和充分就业的权利具有十分重要。的现实意义。本文以高校大学生就业指导课的基本情况为出发点，论述了就业指导课的重要意义。在综合分析现阶段主要问题。的基础上，提出了改进高校就业指导课教学方法的措施和建议。关键词 大学生就业指导课...
大学生就业指导培训班心得体会
本来以为是一个平淡无奇的 听了会纳闷的，名为 学生就业指导培训 的一堂课，不过，一开始王老师这位指导我们就业生涯的就给了我们一个幽默的自我介绍后，就觉得暗涌一点点的向我们走近，而我们就要好好的尝尝它的滋味，领略眼前浮现的宏伟壮观的 知识 因为真得受益匪浅。正如 的一句较幽默的话 唔睇走宝 老师的经典...
大学生就业指导作业 总结过去,展望未来
谢云飞林学082 0836110219 总结过去，展望未来。总结过去，我知道自己做得不好，发展的空间巨大无比。迷茫的大学生活在不经意间匆匆流过，眨眼已是三年，回首过去它到底给我留下了什么？又向我暗示着什么？犹记得大一时我们怀揣着梦想进入大学，作为新生的我们对周围的一切充满着新鲜感和好奇心。冲刺过高考...