1、深入钻研教材，认真设计教案，上好教学概念课、习题课和复习课。
2、努力改进教法，抓住重点，突破难点，讲练结合，注意培养能力，不断提高学生的空间想象能力、逻辑思维能力和计算能力。
3、适当布置课外作业，注意信息反馈，及时发现问题，重视概念的讲评，认真落实知识点。
4、认真下班辅导，热情、耐心答题解难，困材施教，让不同层次的学生学有所得。
5、认真分析学生现状，针对学生知识缺陷，及时采取补救措施，做好差生的转化工作，大面积提高数学教学质量。
6、关心集体，着眼大局，认真做好数学第二课堂的组织辅导工作，对学有所长的学生应重点培养。
7、管教管导，教书育人，寓政治教育于数学教学之中，加强智力因素的培养。
8、提倡业务自修，努力学习教育、心理学、数学教育学，不断提高业务水平和教学能力。
一、教学计划。
1、掌握课程标准、教材的要求，初中教师要熟悉初中整套教材知识。 2、自备坚持"四备"，集备基础上坚持复备，集备坚持"三定"，做好课前预习指导和课后记，要精心设计每堂课，知识与教法要相结合，教案要规范。
3、要面向全体学生，上好每堂课，改革教法，提高密度和通过率，要坚持意思教学常规，发挥课堂教学主渠道德育功能，提高课堂教学质量。教学过程中，抓好思维方法和思维能力的训练。全面提高学生数学素质。
4、贯彻因材施教原则，认真批改作业，作业量要符合数学教学常规。
5、作业要拉开层次，适用不同学生的要求，要认真批改、讲评作业，开发学生智力，培养能力。
6、平日和期中、期末检测反馈相结合，及时查缺补漏，建立较完整的知识体系。
二、业务进修。
1、通过自学和学校、市教研活动，学习现代教育理论，提高理论水平。
2、善于积累资料，总结教育教学经验，积极研讨教改方案，提高业务水平。
3、学年初每位教师自定一个教研专题，学年末认真总结，撰写**。
4、学历未达标的，争取达标。
三、完成听课和教法研究课任务，积极参加校组织的竞赛活动，青年教师要虚心向老教师学习，争做市"青年教师优秀专业人才"。
四、积极开展课外活动，坚持抓好拔尖、补差工作，形式要多样化。
五、经常与班主任联系，参加家长会和学生集会，全面了解每位学生，提高教学效果。
小学数学教师实习总结
实习总结。两个多月的实习就快结束了，留给我的回忆却是丰富的我觉得自己付出了很多同时也收获了很多，这些都是我永远的财富，首先要感谢这次实习，学校给我提供了如此多的平台，很感谢我的老师对我的信任，让我有机会参加了许多曾经无法企及的事情，接触了曾经不可能接触到的人。这次的实习，让我对自身有了更进一步地认识...
初中数学教师述职报告
本人于2000年7月毕业于鹤岗市师范学校，随后被分配到绥滨二中工作，成为一名数学教师。在工作中，我兢兢业业，不敢有丝毫马虎，备好每一节课，上好每一节课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和爱戴的老师。教师的从教之日，正是重新学习之日。三人行必有我师 我虚心向每一位老师学习，努...
中学数学教师述职报告
身为人师，虽任职才一年，但我始终把 对孩子的一生负责 视为己任，始终拥有崇高的品德修养，认真贯彻教书育人的思想 积极负责任地完成教育教学任务，热爱本职工作，有强烈的事业心和责任感，师德高尚，为人师表，谦虚谨慎，任劳任怨，勇挑重担，服从工作安排，尽职尽责，一心扑在教育事业上，刻苦钻研业务，虚心向有经验...
数学小老师职责
课堂上 1 主动关注组员，让其能够专心听课，认真做好笔记。2 课堂上组员开小差，能够及时指正。3 课堂上老师布置的讨论内容能够积极引导组员进行讨论，发表自己的见解，遇到其不会的问题能够及时加以指导并且解决问题，严格督促组员在讨论时不能做讨论学习内容以外的事。4 与他一同预习例题 练习做一做，确保每课...
小学数学教师师德工作总结
三 教育教学。在教育教学过程中，我不断丰富自身学识，努力提高自身能力 业务水平，严格执行师德规范，有高度的事业心 责任心 爱岗敬业。坚持 一切为了学生，为了学生的一切 树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等 和谐 融洽 相...
初三数学教师工作总结
个人工作总结。本学期我担任九 10 班的数学教学工作，由于经验尚浅，开始，对于重难点，易错点及中考方向可以说毫无头绪。为不辜负校领导的信任，我丝毫不敢怠慢，认真学习，积极请教，努力适应九年级教学工作的要求，从各方面严格要求自己，结合学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有效率...
数学教师培训心得体会
今年2月16日，我有幸参加了教育局组织的小学数学教师的培训，经过学习，使我受益匪浅。我的教育思想 教学观念 等都得到了更新，而且我的教学方法 教学手法 教育教学策略也得到了很大的提高。这次培训的内容相当丰富，主要分为三大块内容培训，也就是 区级教学质量分析 教材分析以及观摩克区第十二小学数学集体备课...
高中数学教师培训小结
在董林祥老师的 数学教师的智慧 中讲到 课堂要关注的不是怎样教，而是如何学 在课堂中重要的不是题目的训练，而是引导学生的发展 我们的教学不只是传授，更多的应该是 这便给我们指明了课堂教学的方法。我们只有将眼光从传统的着眼点处逐渐移开，才能看清我们真正需要关注的重点所在，才能真正的将课堂的中心放在学生...