3. 多感悟、多记录、多整理。要善于把平时教学实践中的一些感悟较深的片段记录下来，并把记录下来的东西整理成文使得自身的教育教学研究从实践层面逐步提升到理论层面，并最终能够作用于课堂的实践教学。
同时也要善于观察研究学生及学生的生理心理特征，寻找各个年龄阶段学生合适的、有效的教育教学方法和内容。目标：结合教育教学实践和学生数学学习的实况，每年撰写1篇与初中数学课堂教学相关的**，并对班级学生所需的个性化教学做些研究。
4. 多思考、多动脑、多尝试。对于教学实践中已经发现的一些问题要多想办法，多与同事交流多借助他们的力量，并敢于大胆的尝试，从问题的根子出发努力寻找解决问题的办法，并且通过平时学校的教育教学活动尽量多了解学生以便能够找到最合适的、可以接受的教学方法。
目标：通过自我观察和征询他人意见及时客观的发现自己的问题，并在教学过程中制定具体可行的改善计划，努力让自己成为一名优秀的青年数学教师。
总之，我认为，作为一位数学教师，只有不断地学习提高自身文化素质、教学技能修养、教育科研水平，才是一名合格的教师，这不仅是对自己负责，也是对学生负责的一种表现。当然合理科学规划很重要，但理论联系实际、行动具体落实更为重要，我将严格要求自己按规划具体落实，让自己成为一名更为优秀的数学教师。
数学教师个人发展规划的发展目标和措施
5 勇于参与实践创新活动，培养创新和实践能力。6 要积极的撰写 教学叙事，提高自己的教科研的能力，要把现代的信息教学融入到课堂教学中来，培养孩子学习的兴趣，提高各方面的素质。7 深化课改，进一步贯彻落实学校 生活化 情境化 课堂教学理念，充分培养和激发学生学习兴趣，重视学生认知过程中的情感培养。注重...
初中地理教师个人发展规划
作为一名初中地理教师工作的特殊性是不同于其他职业的特殊要求。教师专业化发展，要求教育机构由只注重专业知识的培养转向对专业态度 专业技能 专业价值和专业精神等方面的综合训练。教师的职业对象是学生，教师这一职业又是复杂的脑力劳动，具有极大的创造性和灵活性，具有鲜明的示范性，教育效果具有长期性和长效性。根...
初中数学教师学期个人专业发展总结
精选范文 初中数学教师学期个人专业发展总结 共2篇 时间如流水，转眼一个学期又将过去，年终岁尾，感慨万分。在这一年里我更加深刻体会到了做初三老师的艰辛和快乐，我把自己的所有精力倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。一个学年的工作已经结束，收获不少，下面我对本学期的工作做一总结。一 常规工...
初中数学教师个人专业发展计划 1
胡艳秋。着新课改理念的不断提升，对教师的理论素养 个人素质及教育教学观念提出了更高更新的要求。作为一名教师，我们要与新课改同行，适应新课程要求，更新观念，转变角色，学习掌握新的专业知识和技能，做学习型的教师，使自己成为适应时代发展，符合高品位要求的教育者。鉴于自身情况，特制定个人专业发展规划，为自己...
教师个人专业发展规划表
xx小学。教师个人专业发展三年 2012 2015学年 发展规划书。2012年7月。一 基本情况与自我分析。二 三年发展目标。三 2012 2013学年第一学期个人发展目标及主要举措。四 自我评价与学校建议 学期结束后进行自我总结 注 1 教学质量依据学校对各学科教学质量检测评定标准确定等第。2 自...
幼儿教师个人发展规划
李营幼儿园许淑娟。一 现状分析 我是一名年轻的幼儿教师，有五年的幼儿教学经验，但在技能和教科研方面还有待提高。1 优势 踏进幼儿园，让我对教育孩子有了一定的经验和心得，让我在面对孩子的时候少了一份刚踏上工作岗位时的担心和无措。随着与家长工作的开展，在家长工作方面积累了一定的经验，并且我和班中家长的关...
小学美术教师个人发展规划
一 指导思想 素质教育的观念已深入人心，实行素质教育是教育的根本宗旨。作为一名小学教师，我肩负着教授学生初级教育的神圣使命。为使自己能够更好地完成教书育人的工作 为使自己能够在今后的工作总有所作为，特制订个人发展规划如下 二 个人情况分析 优秀的小学教师需要有扎实的教学理念 广阔的知识视野，这就要求...
小学教师个人发展规划
2 实施措施。1 提升自身文化素养，无论是作为管理者还是作为一名教师，都必须有丰富的文化底蕴，在工作中才能得以游刃有余，得心应手。做有品位的教师。用人格魅力和深厚的人文素养，广播的知识积淀影响学生，实质性成高尚的品德，正确的人生观和价值观。继续实施 多做 多想 多听 2 做一名快乐 轻松 幽默具有亲...