教师个人专业发展规划表

发布 2019-05-14 04:24:37 阅读 9078

xx小学。

教师个人专业发展三年(2012-2015学年)发展规划书。

2023年7月。

一、基本情况与自我分析。

二、三年发展目标。

三、2012-2013学年第一学期个人发展目标及主要举措。

四、自我评价与学校建议(学期结束后进行自我总结)注:1、教学质量依据学校对各学科教学质量检测评定标准确定等第。

2、“自我评价与学校建议”内容,到学期结束进行专题性小结时再填写。

3、举措中的内容可以包括以下方面:研读学科课程标准,研究教学法,进行教学改革实践,提升教学质量,参与专业培训、研训,认真对待备课、上课、听课、说课,进行专业性阅读,撰写教学札记、教学叙事、教学案例等,信息技术运用、教育科研、育德工作、班主任工作、社会实践、职业精神、师德规范、法规执行、教育绩效、教学绩效、科研绩效、区域活动、学科组织、专业地位等角度提出自己要求与举措。

个人专业发展规划

7 养成听课的好习惯,积极参加各类听课 评课的活动,并坚持每学期至少听四节课,从别人那里学到自己所需要的东西。其次,不断提高自己的多 教学水平。21世纪是信息时代,人类的生活已离不开电脑,教学同样如此,借助多 教学可以极大的丰富课堂。我将努力掌握多 教学方法,掌握一些有助于教学的基本软件的使用方法,...

2023年度教师个人专业发展规划

新课程的实施迫切要求广大教师加强学习 进修,尽快提高专业化水平。教师既需要有扎实的学术根底,广阔的学术视野,不断更新知识 追逐学术前沿的意识,又需要把握教育的真谛,了解青少年发展的规律,掌握现代教育信息技术,具备热爱学生 关心学生 对学生认真负责的品质。教师要与时俱进,与新课程共同成长,以主人翁的心...

校长专业发展规划

甘肃省和政县校长素质提升工程。学校名称和政县草滩小学 姓名冯学龙 职称小学高级 任职时间 2001.09 任教学科语文 和政县校长专业发展规划项目组。2014年4月。目录。第一部分校长专业发展自我诊断。第二部分校长专业发展现状分析。第三部分校长专业发展三年目标。第四部分校长专业发展推进措施。第五部分...